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Emotional Self-Regulation of Individuals with Autism Spectrum Disorders: Smartwatches for Monitoring and Interaction. [PDF]

Sensors (Basel), 2017
Torrado JC, Gomez J, Montoro G.
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Comunidades de aprendizaje docente para mejoramiento de competencias investigativas y planeación curricular

Enunciación
Este artículo tiene como objetivo presentar los resultados de cómo se puede fomentar en los docentes sus competencias investigativas dentro de la planeación curricular, mediante el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC ...
Alex Mauricio Díaz, Diana Berrocal Contreras, Sergio Pereira Hernández   +2 more
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MODELO DE COMPETÊNCIA DOCENTE DIGITAL

, 2021
Perin EdS, Freitas MdCD, Coelho TR.
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ENSEÑAR Y APRENDER CON TECNOLOGÍAS: UN MODELO TEÓRICO PARA LAS BUENAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS CON TIC TEACHING AND LEARNING WITH TECHNOLOGY: A THEORETICAL MODEL FOR GOOD EDUCATIONAL PRACTICES WITH ICT

Teoría de la Educación: Educación y Cultura en la Sociedad de la Información, 2010
Este artículo tiene como objetivo definir un marco teórico explicativo de la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el sistema educativo, desde la perspectiva de la formación del profesorado. Esta formación inicial y
Jesús Valverde Berrocoso, María del Carmen Garrido Arroyo, Rosa Fernández Sánchez   +2 more
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MENTORING NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES RELACIONADO AO PLANEJAMENTO DE SUAS AULAS, INTEGRANDO TECNOLOGIAS

, 2022
Flores S, Dullius MM.
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PROPUESTA DE INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES EN EL CURRÍCULO DE LA EDUCACIÓN GENERAL EN CUBA

Revista Órbita Pedagógica, 2018
En el trabajo se realiza una propuesta de integración de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en el Sistema Nacional de Educación cubano, a partir de estudios comparados sobre el nivel de penetración de estos recursos en el currículo en
Orestes Coloma Rodríguez, Amaury Pérez Torres, César Labañino Rizzo   +2 more
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Competencies and skills of nursing undergraduate students as educators in child health care. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Silva TMLD, Silva DMSD, Souza GKT, Santos CMRD, Vasconcelos EMR, Monteiro EMLM.   +5 more
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[Development of the capacity to communicate risks related to childhood exposure to fluorides through an online educational strategy]. [PDF]

Cad Saude Publica
Corpus-Espinosa CA, Cilia-López VG, Nieto-Caraveo LM, Cubillas-Tejeda AC.   +3 more
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[Organizational culture: The influence of leadership in improving institutional health processes]. [PDF]

Rev Med Inst Mex Seguro Soc
Legorreta-Rojas M, Trejo-Amador U.
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