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Na psicogenética de Henri Wallon a dimensão afetiva ocupa lugar central, tanto do ponto de vista da construção da pessoa quanto do conhecimento. Defendese, assim, que o fortalecimento dos vínculos entre criança e adulto contribui efetivamente para os ...
Helga Loos-Sant'Ana, Liege Gasparim
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Um curso a distância sobre tendências em educação matemática: um perfil do professor
Temos como objetivo neste trabalho, encontrar um possível perfil de um professor em um curso de extensão à distância sobre “Tendências em Educação Matemática”.
Flavio Roberto Gouvea +1 more
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PROXÊMICA E COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL NA INTERAÇÃO EM SALA DE AULA
RESUMO Este artigo relata um estudo realizado sobre a interação professor-aluno em uma escola pública dos anos iniciais, na cidade de Santiago, Chile.
Danyal Farsani, Jackeline Rodrigues
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A INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO EM SALA DE AULA NO ENSINO SUPERIOR: o curso de administração de empresas
Este artigo tem como finalidade apresentar os resultados de uma pesquisa sobre a interacao professor-aluno em sala de aula. Para a coleta de dados foram utilizados os metodos qualitativo e quantitativo.
J. R. Jardilino +2 more
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A INTERAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
A pesquisa analisou a interação entre o docente e o discente na Educação Infantil, considerando-a um fenômeno legalizado, que objetiva a introdução da criança no contexto sócio educacional.
Cássia Regina Dias Pereira +1 more
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Programa de qualidade na interação professor-aluno (PQIPA): descrever para intervir
Promoting positive educational practices for teachers in the context of primary education is a significant need in the current context. This paper aims to describe an intervention program (based on Weber, Salvador & Brandenburg, 2005) for teachers aimed ...
Thaís Cristina Gutstein Nazar, L. Weber
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Este artigo fala da relação professor-aluno no âmbito escolar e como esta relação pode intervir, tanto de maneira positiva quanto negativa, interferindo diretamente no processo de ensino aprendizagem e na construção da personalidade do aluno.
Suzana schoellkopf
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Protagonismo estudantil em feiras de ciências
A Feira de ciências promove o protagonismo do estudante na medida em que favorece sua autononia e desperta o gosto pela prática da ciência. Esse artigo tem como objetivo analisar a feira de ciência como espaço para a promoção de uma postura protagônica ...
Simone Cabral Marinho dos Santos +2 more
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O ensino da medicina na interação professor-aluno
Objetivo: Examinar publicações sobre a interação professor-aluno na educação médica. Métodos: Revisão sistemática conduzida em cinco etapas: a) formulação da pergunta de pesquisa; b) identificação de estudos relevantes em diversas bases de dados; c ...
Wael de Oliveira +4 more
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Distância transacional: um espaço possível de aprendizagem
Neste artigo trabalhamos com a Teoria da Distância Transacional (MOORE, 1972), a fim de entender como se dá a relação de ensinoaprendizagem na Educação a distância (EaD). Analisamos os temas: autonomia, motivação e interações dialógicas.
Cristina Klipp de Oliveira +4 more
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