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A educação infantil descobrindo a língua inglesa: interação professor/aluno
Trabalhos em Linguística Aplicada, 2016 Este estudo trata de uma pesquisa de cunho etnográfico sobre a interação entre uma professora e seus pequenos aprendizes na aula de inglês como língua estrangeira (LE).
Raquel Cristina Mendes Carvalho
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Interação e silêncio na sala de aula
Cadernos Cedes, 2000 Este trabalho enfoca a interação social na sala de aula e analisa uma situação particular: a das crianças que não falam com os adultos. Com o auxílio das teorias enunciativas, do dialogismo de Bakhtin e da Análise do Discurso, examina algumas ...
Laplane Adriana Lia Friszman de
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Dando voz às crianças: percepções acerca do papel da dimensão afetiva na atividade pedagógica
Revista Brasileira de Estudos PedagógicosResumo: Este artigo apresenta parte de um estudo, de caráter exploratório e qualitativo, que teve como objetivo investigar representações de crianças acerca da relação afetiva estabelecida com seus professores, bem como suas percepções a respeito de como
Helga Loos-Sant'Ana +1 more
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As formas de intervenção do professor no texto do aluno e a construção da intersubjetividade
Fórum Linguístico, 2016 Sabe-se que, na maioria das vezes, a produção textual no ambiente escolar constitui-se de um processo discursivo artificializado e, de certo modo, vazio em termos de interação intersubjetiva. O aluno escreve para obter nota.
Elisane Regina Cayser +2 more
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Afetividade e atuação do psicólogo escolar
Psicologia Escolar e EducacionalO presente artigo buscou investigar as concepções e práticas do psicólogo escolar acerca da afetividade na relação professor-aluno. Para atender o respectivo objetivo, foram realizadas entrevistas com quatro psicólogas escolares da cidade de Salvador ...
Fernanda Drummond Ruas Gaspar +1 more
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DIFERENTES PERCEPÇÕES DE MENINOS E MENINAS SOBRE OS ESTILOS DE LIDERANÇA DE PROFESSORAS
Psicologia Escolar e EducacionalRESUMO A interação professor(a)-aluno(a) pode repercutir sobre o desenvolvimento infantil, sendo que crenças de professores(as) acerca do comportamento de meninos e meninas podem influenciar suas práticas.
Alexia Semzezyn Slobodzian +1 more
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O mestre (im)possível de adolescentes - uma especial posição subjetiva na transmissão
Estilos da Clínica, 2002 Este artigo apresenta as discussões resultantes de nossa dissertação de mestrjdo na qual investigamos os traços marcantes da posição subjetiva dos mestres de adolescentes que conseguem realizar sua tarefa educativa, incluindo-a no campo de uma "missão ...
Beatriz Cauduro Cruz Gutierra
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Classe hospitalar: aspectos da relação professor-aluno em sala de aula de um hospital
Interação em Psicologia, 2004 Hospital classes were created to ensure continuity of learning for children and adolescents, making it easier for them to return to the school environment after their recovery. Through sessions of direct observation of teacher-student interactions in the
José Gonçalves Medeiros +1 more
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Relação professor-aluno e suas implicações no processo de ensino-aprendizagem
Eventos Pedagógicos, 2014 Este trabalho aborda o tema relação professor-aluno, relacionando sua influência e suas implicações no processo de aprendizagem. Foram realizadas observações em uma sala de aula do 5º ano do ensino fundamental na Escola Municipal de Educação Básica Maria
Estevão Barbosa dos Santos +1 more
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Corporeidade e representações sociais: agir e pensar a docência
Psicologia & Sociedade, 2011 Este estudo procurou refletir sobre as manifestações corporais do professor e as representações construídas sobre sua profissão. Participaram da pesquisa estudantes de pedagogia e estudantes de pós-graduação em gestão escolar. Os sujeitos examinaram três
Ariane Franco Lopes da Silva
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