Percepción de alumnos de enseñanza fundamental en cuanto al ambiente en el aula para la creatividad [PDF]
O objetivo deste estudo foi examinar a percepção de alunos do ensino fundamental quanto ao clima de sala de aula para a criatividade. Participaram do estudo 644 alunos de 3ª e 4ª séries de escolas públicas e particulares do Distrito Federal.
Alencar, Eunice M. L. Soriano de +1 more
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O ensino e aprendizagem da programação de computadores no ensino a distância : uma proposta de instanciação do modelo pedagógico virtual da Universidade Aberta [PDF]
Hoje em dia o ensino e aprendizagem a distância online de nível universitário é, em grande medida, baseado em estratégias de aprendizagem colaborativa, onde, além de aprender sozinho, os estudantes também participam de ações colaborativas dentro de uma ...
Carvalho, Elizabeth, Marcos, Adérito
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O IMPACTO DA QUALIDADE DE ENSINO NA CONSTRUÇÃO DO RELACIONAMENTO ENTRE ALUNO E MARCA DA UNIVERSIDADE [PDF]
O objetivo deste estudo é avaliar a influência da qualidade ensino no relacionamento dos alunos com a marca da IES. Assim, têm-se como hipótese de pesquisa que o relacionamento aluno/aluno e professor/aluno, a estrutura oferecida pela IES, a qualificação
MOTTA, NATALIA TAKASAKI +4 more
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VOCÊ SOU EU - UM OLHAR DE SI PARA ENXERGAR O OUTRO
Este artigo fala da relação professor-aluno no âmbito escolar e como esta relação pode intervir, tanto de maneira positiva quanto negativa, interferindo diretamente no processo de ensino aprendizagem e na construção da personalidade do aluno.
Suzana schoellkopf
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A expectativa do professor e o desempenho dos alunos
Este trabalho enfoca dois aspectos fundamentais na interação professor-aluno: a sintonia entre o professor e sua turma, e a expectativa do professor quanto ao desempenho dos alunos.
Tufi Machado Soares +3 more
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O presente trabalho traz uma discussão sobre a atividade do ensino de música no contexto de diversidade cultural do séc. XXI. Nessa discussão enfatiza-se a busca do repertório que permita a interação entre professor e aluno de música, respeitando-se o ...
EMANUEL DE CARVALHO NUNES
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PRÁTICAS TUTORIAIS E INTERAÇÃO EM DOIS CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO À DISTÂNCIA [PDF]
Este trabalho teve por objetivo avaliar a interação dos alunos nas praticas tutoriais oferecidas dos cursos de especialização à distância em Metodologia do Ensino de Educação Física e em Metodologia do Ensino de Biologia e Química do Núcleo Educacional ...
Godefroid, Rodrigo Santiago +2 more
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Investigando função composta com o software GeoGebra
Este artigo traz uma análise da aplicação do software Geogebra, como alternativa metodológica no processo de ensino e de aprendizagem de problemas envolvendo funções compostas. A pesquisa que embasa o projeto é qualitativa de caráter descritivo e teve a
Mateus Augusto Ferreira Garcia Domingues +2 more
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Ferramenta de leitura DLNotes2: sua aplicabilidade na Educação a Distância [PDF]
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e Expressão.Curso de Licenciatura e Bacharelado em Língua Portuguesa e Literaturas em Língua PortuguesaDesenvolvida para utilização baseada na teoria literária, a ferramenta ...
Seidler, Elaine Monteiro
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Estratégias de atençâo e de interaçâo na autorregulaçào da aprendizagem de estatística de universitários de guarulhos: validaçâo de uma escala [PDF]
O estudo buscou evidências de validade de uma escala que avalia o uso intencional de estratégias de atenção e interação na autorregulação da aprendizagem de Estatística em 182 universitários de dois cursos tecnológicos de uma faculdade de Guarulhos ...
de Mendonça, Washington +3 more
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