Interação professor-aluno - Open Access .click

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Investigando função composta com o software GeoGebra

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2019
Este artigo traz uma análise da aplicação do software Geogebra, como alternativa metodológica no processo de ensino e de aprendizagem de problemas envolvendo funções compostas. A pesquisa que embasa o projeto é qualitativa de caráter descritivo e teve a
Mateus Augusto Ferreira Garcia Domingues +2 more
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DIVERSIDADE CULTURAL NA AULA DE MÚSICA: OS DESAFIOS DO PROFESSOR DE MÚSICA NA BUSCA DE REPERTÓRIO PARA ABRANGER O CONTEXTO SOCIAL DO ALUNO

Linguagens, Educação e Sociedade, 2015
O presente trabalho traz uma discussão sobre a atividade do ensino de música no contexto de diversidade cultural do séc. XXI. Nessa discussão enfatiza-se a busca do repertório que permita a interação entre professor e aluno de música, respeitando-se o ...
EMANUEL DE CARVALHO NUNES
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Oral interaction in the foreign language classroom: reviewing roles and prospects for language development

Trabalhos em Linguística Aplicada, 2012
A estrutura discursiva de aulas de língua estrangeira (LE) caracteriza-se pela configuração típica do discurso assimétrico entre professor e aluno, permeada por fatores sociais e psicológicos, e geralmente influenciada pelo gerenciamento do professor ...
Douglas Altamiro Consolo
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Saberes docentes mobilizados por futuros professores de Física em processos interativos discursivos

Alexandria, 2012
Esta pesquisa trata de formação de professores, discutindo elementos referentes sobre os saberes docentes e interação discursiva. Os saberes docentes podem ser mobilizados em diferentes situações e espaços, contudo, aqui, foram considerados no âmbito da ...
Fernanda Cátia Bozelli, Roberto Nardi
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RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO E O DRAMA DA PSIQUIATRIZAÇÃO DOCENTE: UM ESTUDO A PARTIR DE DADOS DO MUNICÍPIO DE GOIÂNIA

Educação em Revista
RESUMO: Vinculada ao Projeto “Medicalização em Goiás: investigações críticas na história e contemporaneidade de práticas e discursos biopsicossociais”, o presente artigo relata pesquisa referente ao drama da psiquiatrização docente na relação professor ...
JULLYANA SILVA ROSA +4 more
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INFLUÊNCIAS DO COMPORTAMENTO COMUNICATIVO VERBAL E NÃO-VERBAL DO DOCENTE EM SALA DE AULA – VISÃO DOS ALUNOS DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM

Cogitare Enfermagem
Na interação professor-aluno, o professor tem um importante papel e seu bom desempenho depende da consciência e habilidade na comunicação verbal e não-verbal.
Rosely Kalil de Freitas Castro, Maria Júlia Paes da Silva +1 more
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[Hybrid education in healthcare education : a systematic reviewEducación híbrida en la formación en salud: revisión sistemática]. [PDF]

Rev Cuid, 2022
Bezerra de Lima Danielle AC +4 more
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Características do bom professor segundo a percepção de estudantes de Psicologia

Estudos de Psicologia (Campinas)
O objetivo do presente estudo foi verificar a opinião de estudantes de um curso de Psicologia sobre as características consideradas importantes de um bom professor.
Luiza Helena Albertini Padula Trombeta
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A FORMAÇÃO CONTINUADA E OS JOGOS INTERCLASSES PEDAGÓGICOS

Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2019
Este trabalho visa problematizar o espaço/tempo de formação continuada em serviço (Projeto Sala de Educador) da Escola Estadual Juscelino Kubitschek de Oliveira, no que tange as possibilidades de (auto)avaliação e proposição de atividades voltadas a ...
Aila Oliveira Serpa +2 more
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A formação dos professores de língua estrangeira e suas influências sob o viés das narrativas autobiográficas = Foreign Teacher Education and its influences under the light of autobiographic narratives

Brazilian English Language Teaching Journal, 2010
No processo de ensino-aprendizagem de língua estrangeira, as crenças dos professores refletem direta e significativamente na sua atuação, nas escolhas pedagógicas e na interação aluno-professor. Estas podem ser modificadas ao longo de novas experiências,
Santa, Everton Vinicius de
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