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Andrea Capra, Platone e la storia. La fine di Protagora e lo statuto letterario dei dialoghi socratici [PDF]
Bollettino Telematico di Filosofia Politica, 2011 Secondo alcune fonti antiche il sofista Protagora, ormai anziano, fu accusato, come Socrate, di empietà e trovò la morte lasciando Atene, forse per sfuggire al processo o forse perché bandito dalla città.
Maria Chiara Pievatolo
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Apprendimento in rete e risorse didattiche riusabili [PDF]
, 2006 not ...
Alvino, Serena +3 more
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L'informazione allo "stato naturale"
Archeomatica, 2023 By examining the evolution of visual communication from ancient cave paintings to modern virtual reality, this article highlights the potential of virtual technologies in creating three-dimensional and spatialized information that is more accessible to ...
Giovanni Caturano
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Arte e interattività: per un’estetica dei sistemi
Philosophy Kitchen, 2023 The article aims to show the influence exerted by Systems Theory and Cybernetics in the field of Aesthetics. By virtue of an approach that is pluralistic and open to different languages, both disciplines have offered artists and theorists useful tools ...
Saverio Macrì
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Sephirot – Il Gioco: passaggio tra rappresentazione e simulazione
Connessioni remote, 2021 Partendo dalla teoria dell'homo ludens di Huizinga, il caso di studio che propongo è SEPHIROT-IL GIOCO©, il metodo di creazione di performance interattive da me creato nel 2018 dopo un attento studio delle strutture narrative ipertestuali.
Alessandro Anglani
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Metaverso e gamification: un nuovo orizzonte per la scuola?
IUL Research, 2023 Dinanzi a quali sfide ci pone il metaverso? Quali sono le sue opportunità e i suoi limiti? In quanto orizzonte futuro, può risultare la chiave di volta per la vita quotidiana, l’economia e una didattica innovativa, configurandosi inoltre come nuovo ...
Francesca Scasciamacchia
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L’esperienza della progettazione come strumento per la didattica immersiva
IUL Research, 2023 Per quanto la realtà virtuale e gli strumenti di interattività siano a un livello di sviluppo tale da poter immaginare contesti virtuali nei quali immergere il discente in articolate attività di apprendimento, la realtà – intesa come ambiente sociale e ...
Tiziano Manna
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Apprendimento in digitale e processi cognitivi: problemi aperti e riflessioni da ri-avviare [PDF]
, 2015 This paper aims to analyse national and international contributions of empirical researches, realised in the field of Media Education, by referring to the connection among technologies, digital devices and learning process. In the first part of the paper,
Iannotta, Iolanda +2 more
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Italian Journal of Educational Technology, 2001 Le simulazioni come ambienti di apprendimento per lo studio della ...
Domenico Parisi
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Italiano LinguaDue, 2023 A partire da una riflessione generale su alcuni problemi metodologici nella ricerca e nell’azione glottodidattica, il presente contributo focalizza la percezione degli insegnanti di lingue rispetto al rapporto tra metodo e tecnologia digitale nell ...
Yahis Martari
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