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, 2020 This study examines the frequency of grammatical collocations verb + preposition (GramCol v+p) in L1-English learners of Spanish as a Foreign Language (SFL) of levels A2 and B1 under the model of Interlanguage Contrastive Analysis.
René Oportus Torres +1 more
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La incidencia de los procesos de desarrollo en la creación de la fonología de una segunda lengua [PDF]
, 2001 Studies on the processes that shape the learning/acquisition of a second language phonology mainly deal with defining the nature of transfer processes and internal developmental processes and clarifying the roles played by these two different influences.
Pavón Vázquez, Víctor
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Revista Internacional de Lenguas Extranjeras / International Journal of Foreign LanguagesEl artículo ilustra los fenómenos más relevantes observados en el consonantismo de 22 aprendientes universitarios italianos de español/LE a la luz del modelo de análisis de la interlengua de lenguas afines de Schmid (1994).
R. Miotti
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, 2020 This work deals with an old question in the Portuguese-Spanish interfaces: the problem of false cognates. Indeed, the most celebrated studies published so far-among others: Lado (1973), Leiva (1994), Burgueno Miranda (1998), Durao (2002;2004; 2005 ...
José Alberto Miranda Poza
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ANÁLISIS CONTRASTIVO Y GRAMÁTICA MENTAL EN LA ADQUISICIÓN DE SEGUNDAS LENGUAS
Lingüística, 2022 El objetivo de esta nota es brindar una revisión crítica y acotada del análisis contrastivo dentro del campo de adquisición de segundas lenguas. Las nociones teóricas que sustentan este recorrido son los conceptos de interlengua, gramática universal y ...
Carlos Gelormini
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Morphological analyzations with information tools: recognition of names in spanish texts using the Nooj system [PDF]
, 2013 Este trabajo tiene como objetivo mostrar los alcances de la lingüística computacional en el uso de herramientas informáticas para el análisis automático morfológico.
Tramallino, Carolina Paola
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Verbum, 2015 Se presenta parte de los resultados de una descripción focalizada de la interlengua (IL) de 30 aprendices letones, que estudiaron español en los niveles lingüísticos A2-B2 en contexto institucional durante el curso académico 2012-2013.
María de la Paz Díaz Mendoza
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Análisis de la interlengua de italianos aprendices de español [PDF]
ELUA, 2005 ¿Cuál es el grado de influencia de la lengua materna en el aprendizaje del español por italianos?, ¿existen errores característicos de estos estudiantes?, ¿utilizan estrategias de aprendizaje similares? Éstas son sólo algunas cuestiones que queremos plasmar en el desarrollo de este trabajo. Comenzamos este artículo presentando una breve revisión de los
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Caracterización interlingüística de la producción textual en inglés de estudiantes de Licenciatura en Lengua Inglesa [PDF]
, 2017 Los avances en el campo de la educación para el bilingüismo en los programas universitarios han contribuido al esclarecimiento teórico de diferentes aspectos cruciales concernientes al desarrollo y adquisición de una segunda lengua y/o extranjera.
Coronado Guzmán, Luis Miguel +1 more
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Interacción y desarrollo de la interlengua: e-tándem español-italiano [PDF]
, 2019 [EN]The aim of this thesis focused on the analysis of e-tandem interaction between Spanish and Italian, is to see to what extent quality mutual scaffolding can help them overcome recurrent fossilizable interlingual errors, accelerating the pace of development of its interlanguages .
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