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Metaanálisis de las tesis doctorales de análisis de errores en la interlengua española a lo largo de tres décadas (1991-2019) [PDF]

open access: yesmarcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2021
Esta investigación adopta la metodología del metaanálisis para la compilación y el estudio cuantitativo de un corpus de 95 tesis doctorales en análisis de errores en el ámbito de la enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera, extraídas como
Santos Gargallo, Isabel   +1 more
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Análisis de la interlengua de los aprendices costarricenses de dos escuelas públicas

open access: yesRevista de Lenguas Modernas, 2013
El presente artículo muestra los resultados obtenidos en las producciones orales de un grupo de aprendices de francés como segunda lengua en las escuelas Fernando Terán Valls y República Francesa en Costa Rica.
Kuok-Wa Chao Chao
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Conceptualizaciones acerca de la interlengua en la etapa básica del aprendizaje de inglés como lengua extranjera: la experiencia de Uruguay

open access: yes, 2022
El artículo se propone presentar las características de la interlengua en los estudiantes de escuelas públicas, con enseñanza presencial de inglés en el Uruguay.
Arrarte, Gretel, Rivero, Andrea
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Características prosódicas de los enunciados enfáticos del español hablado por brasileños

open access: yesDoblele
Este artículo examina las características prosódicas de 86 enunciados enfáticos de habla espontánea en español, producidos por 10 hablantes brasileños y extraídos de un corpus más amplio recogido en Fonseca de Oliveira (2013).
Miguel Mateo Ruiz   +1 more
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El papel de la lengua materna y de otras lenguas extranjeras en el aprendizaje de español por parte de estudiantes alemanes: ¿bazas o escollos? [PDF]

open access: yesmarcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2010
El presente artículo, enmarcado dentro de la línea de investigación del plurilingüismo y de los estudios sobre la intercomprensión, tiene una manifiesta motivación personal y profesional: como profesora de ELE para estudiantes universitarios y alumnos de
Sánchez Castro, Marta
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Análisis de la interlengua fónica de aprendices arabófonos de else en Bariloche: un estudio de caso

open access: yes, 2014
Fil: Webb, Daiana L.. Universidad Nacional de Río Negro. Sede Andina; Argentina.El presente trabajo versa sobre la pronunciación de las vocales del español por parte de un grupo de estudiantes arabófonos que se hallan aprendiendo esta lengua en situación
Webb, Daiana L.
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Analyse des difficultés grammaticales lors de l’acquisition du passé composé à l’écrit, par des apprenants costariciens du Lycée Franco Costaricien

open access: yesRevista de Lenguas Modernas, 2013
En este artículo, se analizan las dificultades gramaticales así como los errores cometidos por los aprendices costarricenses del Liceo Franco Costarricense, en el momento de adquirir el pasado compuesto de forma escrita.
César Arguedas Rojas   +1 more
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La mente multilingüe y la interferencia léxica

open access: yesVerba Hispanica, 2019
El trabajo propone evaluar la transferencia de croata (L1) y de inglés (L2) que ocurre en la producción escrita del español como L3. En el sistema educativo croata, el inglés es la lengua extranjera que se introduce en el currículo ya desde la primaria.
Ana María Valencia Spoljaric   +1 more
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La concordancia en la interlengua de los aprendices de español como lengua extranjera

open access: yes, 2001
In this article, we present the results of a research dealing with students studying Spanish as a second language in order to shed light on the process of acquiring agreement in their interlanguage.
Pastor Cesteros, Susana
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La interlengua fónica en la clase de ELSE: abordajes posibles [PDF]

open access: yes, 2021
Fil: Pacagnini, Ana María Judith. Universidad Nacional de Río Negro. Centro de Estudios de Literatura, el Lenguaje, su Aprendizaje y su Enseñanza. Río Negro, Argentina.En la presente comunicación se abordará la problemática de la detección, clasificación
Pacagnini, Ana María Judith
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