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Análisis de la interlengua de los aprendices costarricenses de dos escuelas públicas
Revista de Lenguas Modernas, 2013 El presente artículo muestra los resultados obtenidos en las producciones orales de un grupo de aprendices de francés como segunda lengua en las escuelas Fernando Terán Valls y República Francesa en Costa Rica.
Kuok-Wa Chao Chao
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Características prosódicas de los enunciados enfáticos del español hablado por brasileños
DobleleEste artículo examina las características prosódicas de 86 enunciados enfáticos de habla espontánea en español, producidos por 10 hablantes brasileños y extraídos de un corpus más amplio recogido en Fonseca de Oliveira (2013).
Miguel Mateo Ruiz +1 more
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El papel de la lengua materna y de otras lenguas extranjeras en el aprendizaje de español por parte de estudiantes alemanes: ¿bazas o escollos? [PDF]
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2010 El presente artículo, enmarcado dentro de la línea de investigación del plurilingüismo y de los estudios sobre la intercomprensión, tiene una manifiesta motivación personal y profesional: como profesora de ELE para estudiantes universitarios y alumnos de
Sánchez Castro, Marta
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Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas, 2008 Taking the base of the Corpus of Taiwanese Learners of Spanish, created by Lu, and applying as special analytical instruments, we've tried to study the lexical development of the students learning Spanish as second foreign language.
Hui-Chuan Lu
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A propósito de los "Rasgos de la competencia léxica del verbo"
Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2014 El presente artículo analiza el artículo “Rasgos de la competencia léxica del verbo” de Anna Sánchez Rufat, y comenta la propuesta de su autora, así como las implicaciones de su análisis para el aula de ELE.
María José Barrios Sabador
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Revista de Lenguas Modernas, 2013 En este artículo, se analizan las dificultades gramaticales así como los errores cometidos por los aprendices costarricenses del Liceo Franco Costarricense, en el momento de adquirir el pasado compuesto de forma escrita.
César Arguedas Rojas +1 more
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La enseñanza de idiomas modernos: de los procesos a los contenidos [PDF]
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2007 En el esquema, ya clásico, de Richards & Rodgers para la descripción de toda metodología (Method) de enseñanza de idiomas, el primer apartado lo constituye el enfoque (Approach) y éste, a su vez, se subdivide en dos teorías: una, sobre la naturaleza de ...
Ernesto Martín Peris
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Avance de análisis de errores de la interlengua en estudiantes lituanos de español, II p.
Verbum, 2013 En este estudio se presenta un avance de análisis generales de los errores que habitualmente cometen los estudiantes lituanos de español. Hasta el momento no se ha reunido un corpus suficiente de textos producidos por estudiantes de español en todos los ...
Alfonso Rascón Caballero
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Errores gramaticales persistentes en la interlengua de estudiantes francófonos de ELE de nivel superior [PDF]
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2014 Este estudio empírico tiene como objetivo la caracterización y descripción de los errores gramaticales en la Interlengua de aprendices de español como lengua extranjera de nivel C1, que tienen como lengua materna el francés, mediante la recogida, la ...
Doquin de Saint Preux, Anna +1 more
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Análisis de la interlengua fónica
Phonica, 2007 En aquest treball fem una breu revisió de les diverses perspectives de recerca relacionades amb l’adquisició fònica d’una llengua segona o estrangera, amb l’objectiu de situar el context de desenvolupament de futures investigacions.
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