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Quale cultura della valutazione promuove INVALSI

Giornale italiano di psicologia, 2016
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Memoria di lavoro e prove INVALSI: quali relazioni?

2014
Molti studi hanno mostrato il coinvolgimento della memoria di lavoro in diverse attività cognitive rilevanti per l’apprendimento scolastico come la comprensione del testo, le capacità aritmetiche e il problem solving matematico (Swanson e Berninger, 1995; De Beni e Palladino, 2000; Bull e Scherif, 2001; Passolunghi e Siegel, 2001).
TONZAR, CLAUDIO, E. Virgili, L. Fanelli
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I cinque quesiti INVALSI più difficili di matematica

2018
In questo contributo vengono presentati i cinque quesiti di matematica delle prove INVALSI del 2017 che hanno avuto le minori percentuali di risposte corrette. Per ogni quesito vengono presentate e commentate le possibili strategie risolutive e gli errori commessi dagli studenti con maggior frequenza.
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Le prove INValSI: uno strumento di riflessione

2011
L'articolo discute le caratteritiche delle prove Invalsi e individua il possibile contributo che i risultati di queste prove possono fornire alla riflessione delle scuole sul prorpio intervento didattico.
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Differenze di genere e misconcezioni nell'operare con le percentuali: evidenze dalle prove INVALSI

Cadmo, 2019
Chiara Giberti
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Verso l'adesione alla ricerca mixed methods nella valutazione dell'istruzione? Alcune indica-zioni dall'Istituto Nazionale di Valutazione del Sistema di Istruzione (INVALSI)

RIV Rassegna Italiana Di Valutazione, 2021
exaly  

A population level analysis of the gender gap in mathematics: Results on over 13 million children using the INVALSI dataset

Intelligence, 2020
exaly  

I dieci quesiti INVALSI più difficili di matematica

2017
Dopo 10 anni di valutazione del sistema nazionale si riportano alcuni risultati di interesse dal punto di vista didattico sulle difficoltà in matematica degli studenti del secondo ciclo.
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Le prove INVALSI. Strumenti di riflessione formativa

2022
Paolo Barabanti, Laura Montagnoli
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Come usare le prove INVALSI per fare Didattica

Esprimere una valutazione non si esaurisce solo nella formulazione di un voto o di un giudizio sintetico/analitico, ma richiede anche di dotarsi di pratiche valutative solide orientate a supportare i processi di insegnamento-apprendimento, consentendo di promuovere qualità ed equità dei risultati.
Irene Dora Maria Scierri, Gabriella Agrusti, Ira Vannini   +2 more
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