Construction and validation of instruments for the evaluation of pedagogical practice in Elementary Educational Level of the State of Yucatan [PDF]
, 2018 La evaluación de la práctica pedagógica supone la observación y verificación del quehacer pedagógico del docente, tanto dentro como fuera del aula: fuera del aula rescata los elementos propios de la planeación didáctica, mientras que dentro se refiere al
Kú Hernández, Omar Eduardo +1 more
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Maestro y Sociedad, 2018 The research that supports the present article, studies the theoretical and practical contribution that the research of doctoral thesis presents on the curricular design model of the professional pedagogical practice focused on the development of the ...
Ermel Tapia-Sosa +2 more
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Evaluación de la formación continua en la Escuela del Poder Judicial [PDF]
, 2012 La evaluación de la formación, conceptualizada como el análisis del valor total de un sistema formativo, en términos tanto sociales como financieros, es un proceso necesario para valorar si la inversión realizada en la misma resulta eficaz; además, en ...
Ciraso Calí, Anna +1 more
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LA INVESTIGACIÓN FORMATIVA. ESTRATEGIA PEDAGÓGICA. MOTIVACIÓN. PUBLICACIÓN. TÁCTICA DE ACREDITACIÓN
Revista Científica y Tecnológica UPSE, 2016 El propósito de la investigación es evaluar la utilización de la investigación formativa en los micro-currículos de las diferentes carreras ofertadas, los involucrados en la investigación son los docentes y estudiantes de la Universidad Estatal Península
Juan C Carriel
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Investigación formativa virtual como estrategia pedagógica en la formación de investigadores en Perú
Revista de Ciencias SocialesLa investigación formativa virtual es concebida y aplicada como una estrategia pedagógica en la formación de investigadores en educación superior universitaria.
Edgar Quispe-Mamani +3 more
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Evaluation of the continuous training in the Spanish School of the Judicial Power [PDF]
, 2012 La evaluación de la formación, conceptualizada como el análisis del valor total de un sistema formativo, en términos tanto sociales como financieros, es un proceso necesario para valorar si la inversión realizada en la misma resulta eficaz; además, en ...
Ciraso Calí, Anna +1 more
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El perfil del profesor de español como lengua extranjera: dimensión formativa, dimensión técnica y dimensión afectivo-emocional [PDF]
, 2016 In this article we will reflect on the three dimensions that constitute key areas in the professional development of teachers of Spanish as a foreign language (ELE): the formative dimension, the technical dimension and affective-emotional dimension.
Casal, Isabel Iglesias
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La reflexión pedagógica a partir de las parábolas de Jesús. Una apuesta investigativa.
Cuadernos de Teología - Universidad Católica del Norte, 2017 La siguiente reflexión se deriva de los hallazgos obtenidos en la investigación titulada “y les habló muchas cosas por parábolas: un recurso pedagógico para la formación de profesores” que siguió una metodología fenomenológica-hermenéutica desde la ...
Sebastián Galvis Arcila
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Próxima estación, MOOC: diseño de un curso masivo abierto para la enseñanza de la traducción [PDF]
, 2015 En los últimos años, el modelo formativo MOOC (Massive Online Open Course) ha irrumpido con fuerza en los contextos del e-learning y de la educación superior, planteando nuevos retos y posibilidades en el marco de la enseñanza y del aprendizaje. De hecho,
Arnáiz Uzquiza, Verónica +1 more
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PERTINENCIA DE LA INVESTIGACIÓN FORMATIVA EN LA PRÁCTICA DOCENTE
DialécticaEl interés central de este texto se basó en analizar la importancia de la investigación formativa –en adelante, IF- para el desarrollo de la práctica pedagógica de docentes de preescolar y primero.
Maribel Castro, Viviana Azuero
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