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Os usos sociais dos livros no dia a dia do Jardim de Infância

Zero-a-seis, 2016
O artigo surgiu a partir de uma dissertação de Mestrado na Universidade do Porto em Portugal, esta pesquisa teve como objetivo compreender a importância dos livros no cotidiano do Jardim de Infância, no que tange aos usos e relações que se estabelecem ...
Silvani Kempf Bolgenhagen, Manuela Ferreira   +1 more
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Práticas de intervenção precoce na infância - as necessidades das famílias de crianças com Necessidades Educativas Especiais

Gestão e Desenvolvimento, 2010
A Intervenção Precoce na Infância e a Educação Especial foram caminhando lado a lado no atendimento de crianças com Necessidades Educativas Especiais e suas famílias.
Manuela Gonçalves, Cristina Simões
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As pedagogias missionárias e o atendimento à primeira infância na Vila Operária de Fiorita (Siderópolis-sc)

Zero-a-seis, 2022
Em um contexto de expansão das vilas operárias em todo o País, o jardim de infância se constitui em uma das principais instituições de atendimento à infância.
Giani Rabelo
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Construindo projectos: vivências no Jardim-de-infância [PDF]

, 2008
A presente comunicação tem por objectivo apresentar a vivência por projectos realizada durante um ano lectivo em contexto de Jardim-de-infância. O trabalho foi desenvolvido pelos educadores de infância de cinco salas dum Jardim-de-infância da rede ...
Mesquita, Cristina, Jecas, Fernanda, Freitas, Patrícia, Liquito, Ana, Parra, Lúcia, Duarte, Laura, Poças, Isabel, Calado, Ana, Jarimba, Sónia, Rocha, Natália, Machado, Paula, Oliveira, Patrícia, Sena, Sara, Borges, Teresa, Rodrigues, Hermínia   +14 more
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A destruição de uma arquitetura: da monumentalidade à demolição, o Jardim da Infância de São Paulo (1896-1939)

Cadernos de História da Educação, 2022
O livro Da Monumentalidade à Demolição: O Prédio do Jardim da Infância anexo à Escola Normal de São Paulo (1896-1939) (2021), de Sandra Aparecida Melro é fruto da sua dissertação de mestrado defendida em 2019, no Programa de Pós-Graduação em Educação da ...
Rosana Carla de Oliveira
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Ouvir o corpo no jardim-de-infância [PDF]

, 2021
Este artigo aborda a questao dos corpos no jardim-de-infância, com base na investigacao realizada para obter um mestrado em Educacao da Primeira Infância.
Tabak, Graciela Inés, Graciela Tabak
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Uma atividade criativa com luz e sombra no 1º Ciclo do Ensino Básico

Indagatio Didactica, 2012
Evidenciando a relevância do papel da inter-relação entre a escola e espaços de educação não formais, associada a experiências criativas e inovadoras de aprendizagem, apresenta-se um estudo desenvolvido com alunos de 4º ano do 1º Ciclo do Ensino Básico ...
Fátima Paixão, Fátima Regina Jorge, Helena Martins   +2 more
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O brincar como atividade promotora de qualidade na Educação de Infância

Zero-a-seis
O brincar como atividade constituinte das crianças é inegável, e provam-no observações diretas em qualquer cenário social, cultural ou geográfico. Esta é uma prerrogativa própria do ser humano, durante a sua vivência da infância.
Sara Duarte Souto-Maior, Teresa Sarmento, Elsa Mendanha   +2 more
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O que é Jardim da Infância: aspectos para uma pauta de discussões sobre defesas em conflito na história da educação infantil brasileira (1960)

Zero-a-seis, 2017
Apresentamos, neste artigo, aspectos do manual de ensino O que é Jardim da Infância, para uma pauta de discussões sobre defesas em conflito na história da Educação Infantil brasileira, na década de 1960. Tal artigo é decorrente das discussões originadas
Rosane Michelli de Castro, Vandeí Pinto da Silva, Cláudia Cristina de Farias dos Santos de Moura   +2 more
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A participação parental na educação pré-escolar num jardim de infância da rede pública [PDF]

, 2013
Dissertação de mest., Ciências da Educação e da Formação (Sociologia da Educação e da Formação), Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Univ. do Algarve, 2013O presente trabalho resulta de um estudo de caso realizado num jardim de infância da rede ...
Bento, Dora Manuela Guerreiro Nobre
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