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Jardim de infância para a vida toda
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2022 Tendo em vista os novos desafios que se impõem para ensinar no século XXI, o objetivo deste trabalho é apresentar uma prática pedagógica que prioriza a criatividade e o protagonismo estudantil, por meio de atividades de leitura literária.
Luciene Pereira
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Revista Brasileira de História da Educação, 2012 No intuito de promover uma maior aproximação às práticas assistenciais e educativas, protagonizadas por religiosas do Instituto Coração de Jesus junto às crianças, filhas de operários de uma empresa do complexo carbonífero do sul de Santa Catarina ...
Giani Rabelo, Maria Stephanou
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O kindergarten ou jardim de infância por Maria Guilhermina Loureiro de Andrade (1888) [PDF]
, 2012 Transcrição da brochura O kindergarten ou jardim de infância por Maria Guilhermina Loureiro de Andrade (1888)
Bastos, Maria Helena Camara
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A Transição entre a Creche e o Jardim de Infância [PDF]
, 2020 O presente relatório de Prática de Ensino Supervisionada foi elaborado do âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar, e apresenta-se dividido em duas partes.
Vasconcelos, Isabel Sofia Oliveira de
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As TIC no Jardim de Infância: uma motivação pedagógica ou uma distração
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017 As tecnologias da informação e da comunicação no Jardim de Infância podem ser uma mais-valia no desenvolvimento de competências individuais e sociais e podem dinamizar o processo de aprendizagem, mas também podem ser uma distração, sobretudo quando mal ...
Margarida Marta
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18 anos, e agora? Perspectivas Pós Acolhimento Institucional [PDF]
, 2014 TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Socioeconômico. Serviço Social.Este estudo apresenta reflexões sobre a temática do acolhimento institucional de crianças e adolescentes com ênfase na sociedade brasileira atual.
Assis, Tatiany Cristina de
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O envolvimento dos pais no jardim-de-infância : as ideias dos educadores-de-infância [PDF]
, 2011 Tese de mestrado, Educação (Formação Pessoal e Social), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2011O envolvimento dos pais no Jardim-de-Infância é hoje encarado como um aspecto tão fulcral quanto os outros elementos do processo educativo do ...
Fonseca, Catarina Miguel da, 1982-
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Documento: Atas do Jardim da Infância – Anexo da Escola Normal de Ponta Grossa (1926-1930) [PDF]
Dossiê: Centenário da Escola Normal de Ponta Grossa – Instituto de Educação Prof. Cesar Prieto Martinez (1924-2024) Documento: Atas do Jardim da Infância – Anexo da Escola Normal de Ponta Grossa (1926 ...
Instituto de Educação de Ponta Grossa
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A primeira infância vai à escola: o regulamento do jardim da infância - Goiás/1928
História da Educação, 2012 Este é um artigo no campo da história da educação tendo como fonte referencial o Regulamento e o Programa do Jardim da infância de 1928, da capital do Estado de Goiás. Essa fonte oficial aponta dados importantes sobre a concepção de criança compreendida
Alessandra Arce, Diane Valdez
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Para uma avaliação das práticas literácitas em leitura e escrita no jardim de infância
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017 O desenvolvimento da literacia emergente permite a crianças em idade pré-escolar construir hipóteses acerca da funcionalidade e aspetos conceptuais da linguagem escrita (Ferreiro & Teberosky, 1986).
Maria Cristina Vieira da Silva
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