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Des jeux vidéo en classe et des élèves aux manettes

Médiations & Médiatisations, 2019
Dans cet article, nous interrogeons la place que peut prendre le jeu vidéo grand public à l’école. Souvent instrumentalisé – et donc transformé – pour atteindre des objectifs ciblés par l’enseignant, le jeu vidéo a tendance à s’inscrire aujourd’hui dans ...
Gaël Gilson
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Traduire le jeu vidéo : un équilibrage des dynamiques intersémiotiques

Sciences du Jeu, 2022
This article is the result of plurisemiotic and microtextual analyses of video game translations. In it, we create a reading grid based on a theoretical tool that we specifically developed for video game translation in a previous work. The application of
Pierre-Yves Houlmont
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Sources de dépendance et stratégies pour innover. Une application aux studios de jeu vidéo français [PDF]

, 2012
International audienceLes entreprises ne maîtrisant pas l'intégralité du processus de création d'un produit sont sujettes à des situations de dépendance face à certains acteurs.
Gandia, Romain, Gardet, Elodie
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Créer un jeu vidéo en psychothérapie ?

Sciences du Jeu
Video games are now recognized by many clinicians and researchers as highly relevant tools in the care of children and adolescents. The aim of this article is to build on this work, focusing more specifically on a specific use of this medium in the ...
Olivier Duris, Clarisse Eloy
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Questionner la notion de territoire dans le jeu vidéo

Sciences du Jeu, 2023
This contribution focuses on the notion of territory in video games, and on the way in which video games participate in the circulation of representations of territories among cultural industries.
Lucas Friche
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Jeu d’auteurs : The Beginner’s Guide de Davey Wreden

Interfaces Numériques, 2018
Cet article propose l’analyse esthétique des nouvelles formes d’écritures interactives dans le champ du jeu vidéo à travers l’exemple du jeu de Davey Wreden, The Beginner’s Guide (TBG).
Claire Siegel, Patrice Cervellin
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Variations des stratégies d'anticipation visuelle en fonction de la règle dans un jeu vidéo [PDF]

, 2011
National audienceDans certains jeux vidéo, le joueur a besoin d'anticiper le mouvement d'objets, d'obstacles ou de cibles pour atteindre son but. Cependant, des recherches ont montré que les stratégies visuelles utilisées dans un environnement visuel ...
Caroux, Loïc, Le Bigot, Ludovic, Vibert, Nicolas   +2 more
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Accessing Research‐Informed Instructional Strategies to Teach Financial and Managerial Accounting: A Review and Recommendations

Accounting Perspectives, EarlyView.
ABSTRACT Financial and managerial accounting (FMA) courses are critical courses that give first‐year students their first taste of technical accounting content. This paper surveys 20 years of literature in five specialist accounting education journals to draw out research‐informed instructional strategies and associated recommendations on their use and
Sanobar Anjum Siddiqui
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L’héritage de Praxilla et la philosophie de l’Assassin. Enjeux pédagogiques, militants, ludiques et littéraires de l’extension d’Assassin’s Creed Odyssey

Belphégor
Le jeu vidéo Assassin’s Creed Odyssey se situe en Grèce en 431 avant Jésus-Christ, lors de la guerre du Péloponnèse. La poétesse grecque Praxilla est l’héroïne d’une extension.
Anne Debrosse
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L’artiste pantocrator : le créateur de jeu vidéo au travail

Appareil, 2021
Si le jeu vidéo est bien un nouveau médium artistique, il tire ses spécificités du régime d’interaction qu’il noue avec son spectateur et de la place particulière qu’il lui octroie dans le déploiement de l’œuvre.
Pascal Krajewski
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