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“Humanizar”: aprendizajes sobre alteridad, salud y futuro en una experiencia de investigación compartida

open access: yesThe Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 31, Issue 2, June 2026.
ABSTRACT The visit to Bogotá of a fééeneminaa (Muinane) friend, Célimo Nejedeka Jifichíu, and in particular, his work in researching and transmitting traditional health knowledge, offer the pretext to navigate the relationship between elements that at first glance seem distant from each other: indigenous imaginaries about otherness, their visions of ...
Giovanna Micarelli
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Misión El Trebal: el juego educativo para salvar nuestro humedal

open access: yes, 2023
Tesis (Magíster en Comunicación Social, mención Comunicación y Educación)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2023El presente plan de acción tiene como propósito fortalecer el involucramiento de los adolescentes a través de su participación en ...
Pacheco López, Daniela Paola
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Desnacionalización, Regímenes Visuales y Resistencia: Gitanos Americanos en Ciudad de México

open access: yesCultural Anthropology, Volume 39, Issue 2, Page 171-193, May 2024.
RESUMEN La idea de que el carácter de los roma es exterior al flujo de la dinámica de los procesos históricos es un organicismo alienante en México y América Latina, pues los regímenes visuales han reproducido estereotipos culturales y raciales excluyentes sobre ellos.
DAVID LAGUNAS
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Fomento de la conciencia hídrica en estudiantes universitarios mediante un juego como estrategia didáctica

open access: yesRevista de Investigación, Desarrollo e Innovación, 2021
El artículo propone una estrategia didáctica mediante el juego cooperativo para favorecer la conciencia hídrica de la población estudiantil de Administración de Empresas, de la Universidad de la Amazonia, en el piedemonte amazónico colombiano.
Claritza Marlés-Betancourt   +2 more
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El Juego educativo.

open access: yesRevista Digital de Investigación y Postgrado
El enfoque educativo basado en el aprendizaje a través del juego ha experimentado un crecimiento notable en términos de reconocimiento y aceptación en los últimos años. Este artículo se sumerge en la exploración de cómo el juego puede desempeñar un papel fundamental como facilitador del aprendizaje, ofreciendo una perspectiva detallada sobre sus ...
Edni Rosalba Belisario   +1 more
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Vídeo Juegos Educativos desde la Perspectiva de la Educación para Todos

open access: yesHexágono Pedagógico, 2017
Este estudio es parte del macroproyecto Modelo para producción de contenidos digitales educativos para inclusión de sordos, adscrito al Programa Nacional Arquitectura Pedagógica, didáctica y tecnológica para formación de profesores en y para la ...
Clemencia Zapata Lesmes, Mag.   +2 more
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Diseño de un juego basado en experiencias como apoyo educativo para el desarrollo de la competencia trabajo en equipo [PDF]

open access: yes, 2011
Las organizaciones en su interés por sobrevivir en un mercado global cada vez más exigente, han descubierto en el capital humano, una gran ventaja competitiva.
Duque Reyes, Diana Carolina
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La construcción del juego como objeto de enseñanza. Dilemas y desafíos en la educación física escolar

open access: yesEducación Física y Ciencia
Se propone compartir los avances teórico-reflexivos de la línea de investigación “estudios sobre lo lúdico y el juego en la praxis educativa”, junto a las experiencias de orientación de la práctica preprofesional de la Licenciatura en Educación Física ...
Federico Saredo
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Percepciones de los futuros docentes respecto al potencial de la ludificación y la inclusión de los videojuegos en los procesos de enseñanza-aprendizaje

open access: yesEducar, 2016
El trabajo pretende analizar las percepciones de los estudiantes de los grados de Educación Infantil, Primaria y Pedagogía de distintas universidades españolas y latinoamericanas respecto al potencial y uso de la ludificación en el aula para la mejora de
Inmaculada Aznar-Díaz   +3 more
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Juego digital para aprender inglés como segunda lengua utilizando el pensamiento complejo

open access: yesRevista Científica General José María Córdova, 2021
Este trabajo presenta una propuesta de juego digital educativo para la enseñanza de inglés como lengua extranjera para hablantes nativos de portugués.
Igor Calebe Zadi   +2 more
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