Results 51 to 60 of about 1,493 (69)

Annelerin özel gereksinimli çocuklarının okul öncesi eğitim kurumlarına yerleştirilmelerine ilişkin görüşleri [PDF]

, 2021
Bu çalışma, annelerin özel gereksinimli çocuklarının okul öncesi eğitime katılımı ve devam etme durumları hakkındaki görüşlerinin irdelendiği, verilerin görüşme yoluyla toplandığı nitel bir araştırmadır.
Karcı, Emine
core  

Kaynaştırma eğitimine ilişkin öğretmen görüşleri: bir meta - sentez çalışması [PDF]

, 2018
Bu araştırmanın amacı, kaynaştırma eğitimi uygulamalarına ilişkin öğretmenlerin görüşlerini belirlemek amacıyla yapılmış çalışmaları, bulgularına dayalı olarak meta-sentez yöntemi ile incelemektir.
Deniz, Emrullah
core  

Din Bilimleri Özel Sayısı

Cumhuriyet İlahiyat Dergisi, 2018
Değerli Okurlar,Cumhuriyet İlahiyat Dergisiolarak Aralık içinde özel sayı yayımlama geleneğimizi sürdürüyoruz. Bu kapsamda sizlere Din Bilimleri Özel Sayısı’nı sunmaktan mutluluk duyarız.
Abdullah Demi̇r
doaj   +4 more sources

İşitme kayıplı çocuğu kaynaştırmaya devam eden ebeveynlerin sorunlarının ve gereksinimlerinin belirlenmesi [PDF]

, 2016
Tez (yüksek lisans) - Anadolu ÜniversitesiAnadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Özel Eğitim Anabilim DalıKayıt no: 399813Son yıllarda ülkemizde kaynaştırma uygulamaları hem özel eğitimi hem de genel eğitimi ilgilendiren önemli bir eğitimsel ...
İçyüz, Rifat
core  

Otizmli Çocuklara Sosyal Beceri Öğretiminde Sosyal Öykülerin Etkisinin İncelenmesi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2012
Bu araştırmanın amacı, okulöncesi kaynaştırma programında yer alan otizm özelliklerine sahip bir çocuğa sosyal öyküler aracılığıyla kendini tanıtma, yardım ya da bilgi isteme, devam eden etkinliğe katılma becerilerini kazandırmaktır. Araştırmada, tek
Behre BALÇIK, İlknur Çifci TEKİNARSLAN   +1 more
doaj  

Inclusion of Children with Special Needs: Dyslexia Knowledge and Competence Factors of Preschool Teachers

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Introduction: The study was conducted to examine the factors that affect the competencies of preschool teachers towards inclusion of children with special needs and their level of dyslexia knowledge.Method: The study was designed in descriptive and ...
Derya Atalay
doaj   +1 more source

KAYNAŞTIRMAYA YERLEŞTİRİLEN ZİHİN YETERSİZLİĞİ VEYA OTİSTİK ÖZELLİKLERİ OLAN ÖĞRENCİLERİN OKUL YAŞANTILARI VE AKRANLARIYLA İLİŞKİLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ [PDF]

, 2012
This study examines the views of students with autism and intellectual disabilities regarding their school experience and their peers. This research is a qualitative study.
GİRLİ, ALEV, ATASOY, Selin
core  

Perceptions of Science Teachers towards Some Concepts Related to Inclusive Education: Metaphor Study

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Introduction: This study was conducted to determine the science teachers' perceptions towards the concepts of inclusive education, inclusive students, and individualized education programs (IEP) related to inclusive education.Method: 234 science teachers
Seraceddin Levent Zorluoğlu, Nazlı Gün   +1 more
doaj   +1 more source

Kaynaştırma uygulamalarında öğretmenlere göre okul desteği : karma yöntem araştırması [PDF]

, 2019
06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun” ile 18.06.2018 tarihli “Lisansüstü Tezlerin Elektronik Ortamda Toplanması ...
Özçelik, Zeynep Merih
core  

Okul öncesi öğretmenlerinin kaynaştırma uygulamasına ilişkin görüşlerinin incelenmesi [PDF]

, 2010
Bu araştırma, okul öncesi öğretmenlerinin kaynaştırma uygulamasına ilişkin görüşlerini incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmaya Edirne il merkezi ve ilçelerinde bulunan Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı 31 ilköğretim okulu ile 9 bağımsız anaokulunda ...
Özdemir, Hamide
core   +1 more source