Results 31 to 40 of about 1,493 (69)

Evaluation of the relationship between classroom teachers' perceptions of self-efficacy and attitudes towards inclusive education [PDF]

open access: yes, 2021
Bu araştırmanın temel amacı, resmi ilkokullarda görev yapan sınıf öğretmenlerinin öz yeterlik algıları ile kaynaştırma eğitimine yönelik tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesidir.
Akbulut, Erdal, Aküzüm, Cemal
core   +1 more source

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Otizmli Çocukların Kaynaştırılması Hakkındaki Düşüncelerinin İncelenmesi

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2018
Yaklaşık olarak 75 yıldır hayatımızda olanotizm kavramı günümüzde sık sık karşımıza çıkmaktadır. İlk yıllarda 1/10000görülme sıklığı olan otizmin günümüzde görülme sıklığının 1/66 oranındaartmasına bağlı olarak da genel eğitim sınıflarında da kaynaştırma
Berrin Akman, Dila Nur Yazıcı
doaj   +1 more source

Kaynaştırma Eğitiminin Dayandığı Teoriler ve İslam’ın Kaynaştırma Din Eğitimine Bakışı

open access: yesCumhuriyet İlahiyat Dergisi, 2019
Ülkemizde son yıllarda özel öğretime ihtiyaç duyan öğrencilerin kaynaştırma yolu ile eğitim almaları sağlanmaya çalışılmaktadır. Bununla birlikte kaynaştırma eğitiminin dayandığı eğitsel teorileri ve milli eğitim politikamızı bir şekilde etkileyen İslam ...
Teceli Karasu
doaj   +1 more source

Muzaffer Üzümcü, Kaynaştırma Uygulamaları ve Din Öğretimi, Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık, 2021, 293 Sayfa, ISBN: 9786254399237

open access: yesİlahiyat Akademi
Bu eser, kaynaştırma uygulamalarının din öğretimi bağlamında nasıl yürütüldüğünü anlamaya yönelik özgün bir saha araştırmasına dayanmaktadır. Çalışmanın odağında, DKAB öğretmenlerinin kaynaştırma öğrencilerine yönelik tutumları, deneyimleri ve ...
Derya Yöney
doaj   +1 more source

Preditores de percepções de eficácia para educação inclusiva: Atitude, preocupação e sentimento [PDF]

open access: yes, 2022
The aim of the study is to determine the effects of sentiments, attitudes and concerns towards inclusive education on the perception of efficacy in inclusive education with a group of 220 teachers.
Güler, Bahar, Turan, Serhat
core   +1 more source

Kaynaştırma Eğitimine Devam Eden İşitme Engelli Öğrencilerin Yazdıkları Öykülerin İncelenmesi

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2017
Yazılı anlatım becerisi, işiten bireylerin olduğugibi işitme engelli bireylerin de akademik ve sosyal hayatlarında önemli biryere sahiptir. Bu becerinin kazanılmasında okul çağında verilensistematik ve programlı bir öğretimin önemi büyüktür.
Arzu Efe, Pelin Karasu
doaj   +1 more source

Özel Eğitim Araştırmalarında Sosyal Karşılaştırma Üzerine Bir Uygulama Örneği

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2014
Uygulamalı davranış analizi, davranışçı yaklaşıma dayalı kuramların öne sürdüğü davranış ilkelerini sistematik biçimde uygulayarak sosyal açıdan önemli olan davranışları değiştirmeyi amaçlayan bir disiplindir.
Selma Akalın
doaj   +1 more source

Almanya'daki zihinsel yetersizliği olan çocuğa sahip Türk ailelerin gereksinimleri doğrultusunda hazırlanan aile eğitimi uygulamasının etkililiği [PDF]

open access: yes, 2010
Tez (yüksek lisans) - Anadolu ÜniversitesiAnadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Özel Eğitim Anabilim DalıKayıt no: 239801Bu araştırmanın amacı, Almanya’daki zihinsel yetersizliği olan çocuğa sahip Türk aileleri için bilgilendirici aile ...
Balta, Melahat
core  

Investigation of the Effectiveness of the Social Interaction Program Applied to the Students in an Elementary School [PDF]

open access: yes, 2020
This study examines the effectiveness of the Gazi Inclusive Environment Social Integration Program (GIESIP), which we applied to 4th-grade elementary school students.
SENGUN, GOKHAN   +1 more
core   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy