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Regulierung der Promiskuitiven Katalyse durch Substratinduzierte Transiente Assemblierung

open access: yesAngewandte Chemie, Volume 138, Issue 1, 2 January 2026.
Wir berichten über eine neuartige substratinduzierte transiente Koassemblierung zwischen einem kurzen lysinreichen Peptid und Fmoc‐Gly‐OH. Im aktivierten Zustand zeigt die Assemblierung eine promiskuitive katalytische Aktivität durch die Beschleunigung der Hydrolyse und der C═N‐Kondensationsreaktion.
Ayan Chatterjee   +7 more
wiley   +1 more source

Analyse trichoskopischer Bilder mit tiefen neuronalen Netzen zur Diagnose und Aktivitätsbewertung von Alopecia areata – eine retrospektive Studie

open access: yesJDDG: Journal der Deutschen Dermatologischen Gesellschaft, Volume 24, Issue 1, Page 44-56, January 2026.
Zusammenfassung Hintergrund und Ziele Alopecia areata (AA) ist eine Autoimmunerkrankung, die Haarausfall hervorruft. Die Diagnose wird klinisch gestellt und durch Trichoskopie unterstützt. Die Trichoskopie erfordert jedoch eine Spezialausbildung. Deep‐Learning‐Modelle können die Diagnose und Behandlung von AA möglicherweise unterstützen.
Raffaele Dante Caposiena Caro   +3 more
wiley   +1 more source

KI-Kompetenzen in der Bildung: Nothing else matters?

open access: yesMedienimpulse
In den letzten Jahren ist in den Bildungsbereichen eine Fokussierung auf den Erwerb von KI-Kompetenzen zu erkennen. Bildungspolitische Maßnahmen wie der AI-Act und andere Bestrebungen fordern die Sicherstellung von KI-Kompetenzen auch in ...
Caroline Berger-Konen
doaj   +1 more source

Digitale Kompetenzen im Lehramtsstudium

open access: yes, 2018
Der Beitrag skizziert ein Modell, das die Entwicklung digitaler Kompetenzen im Lehramtsstudium fördern soll. Zwar wird das Kompetenzmodell aus der Deutschdidaktik heraus entwickelt, nimmt aber auch fachübergreifende Anforderungen in den Bereichen ...
Stumpf, Sarah
core   +1 more source

Auswirkungen auf die Arzneimitteltherapiesicherheit und Adhärenz in der Dermato‐Onkologie: Das AMBORA‐Therapiebegleitungskonzept für orale Antitumortherapeutika

open access: yesJDDG: Journal der Deutschen Dermatologischen Gesellschaft, Volume 23, Issue 10, Page 1245-1258, October 2025.
Zusammenfassung Hintergrund Dermatologische orale Antitumortherapeutika (OAT) sind häufig interaktionsanfällig und werden in komplexen Therapieschemata eingesetzt. Das klinisch‐pharmakologische/pharmazeutische Therapiebegleitungskonzept der randomisierten AMBORA‐Studie verbesserte die Arzneimitteltherapiesicherheit bei verschiedensten OAT signifikant ...
Lisa Cuba   +7 more
wiley   +1 more source

Intercultural Competence—A Matter of Social Skills in the Educational Context?

open access: yesEuropean Journal of Education, Volume 60, Issue 3, September 2025.
ABSTRACT Educational institutions in Europe strive to equip students with the skills necessary for successful participation in diverse social and professional environments, particularly those characterised by cultural heterogeneity. However, social and intercultural competence are often treated as distinct constructs, overlooking potential ...
Petia Genkova, Henrik Schreiber
wiley   +1 more source

Medienpädagogische Kompetenzen

open access: yesmerz | medien + erziehung, 2019
Menschen mit sogenannten geistigen Behinderungen sind in hohem Maße von den rasanten Entwicklungen der Digitalisierung abgekoppelt. Gesellschaftliche Teilhabemöglichkeiten sind damit stark gefährdet. Doch wie können Menschen mit sogenannten geistigen Behinderungen zu einer souveränen Teilhabe an der Digitalisierung befähigt werden?
openaire   +1 more source

Diagnostische Kompetenzen im Lehrberuf

open access: yes, 2008
Die Autorin fokussiert in ihrem Beitrag auf diagnostische Kompetenzen. Das allgemein anerkannte Ziel einer neuen Lernkultur, dass Schüler/innen mehr Verantwortung für ihr Lernen übernehmen, bedingt eine verstärkt beratende und lernbegleitende Tätigkeit ...
Hascher, Tina
core  

Key competencies in education for sustainable development: A valuable framework for enhancing plant awareness

open access: yesPLANTS, PEOPLE, PLANET, Volume 7, Issue 4, Page 1195-1211, July 2025.
Societal Impact Statement Lack of plant awareness represents a significant phenomenon characterized by the underestimation of plants, with clear implications for sustainability. This study explores the potential of key competencies in education for sustainable development as an effective framework for mitigating this phenomenon.
Alexandros Amprazis   +1 more
wiley   +1 more source

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