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The Risk Culture Scale: A Measurement Tool to Comprehensively Assess Banks’ Risk Culture

open access: yesAbacus, EarlyView.
In the wake of recent financial crises and scandals, risk culture has increasingly become the focus of various actors, such as supervisors, financial service providers, academics, and consultants. While it is acknowledged that a proper risk culture is needed to make banks safer, as an intangible, organizational, and social phenomenon, risk culture is ...
Niclas Dürst, Jennifer Kunz
wiley   +1 more source

Code for competence - Programmieren für Zweitklässler mit ScratchJr [PDF]

open access: yes, 2013
Wir beschreiben und belegen anhand eines Pilotprojekts in einer zweiten Grundschulklasse, dass Informatik in der Grundschule das Potential hat, fächerübergreifend Kompetenzen in fast allen Fächern des Grundschulkanons zu fördern.
Garmann, Robert, Wanous, Benjamin
core   +1 more source

Vergleich eines 3D‐gedruckten Hautmodells mit etablierten Methoden zur Lehre der Stanzbiopsie mit Nahtversorgung

open access: yesJDDG: Journal der Deutschen Dermatologischen Gesellschaft, EarlyView.
Zusammenfassung Hintergrund Realistische Trainingsmodelle sind essenziell, um Ärztinnen und Ärzte in klinischen Prozeduren zu schulen. In dieser Studie wurde untersucht, ob ein kostengünstiges, selbst generiertes 3D‐gedrucktes Hautmodell Früchten und Schaumstoffmodellen beim Erlernen von Hautstanzen überlegen ist.
Sandra Schuh   +5 more
wiley   +1 more source

Fremdsprachen aus der Ferne: die britische Open University [PDF]

open access: yes, 2006
Dies ist die vierte, völlig neu bearbeitete Auflage der Praktischen Handreichung für Fremdsprachenlehrer. Die Zahl der Beiträge wurde von 77 auf 90 erhöht.
Coleman, James A.
core  

Volitional-supported learning with Open Educational Resources [PDF]

open access: yes, 2007
User-centred web applications such as Wikis or Weblogs are becoming increasingly popular. In contrast to the early Internet, these applications especially focus on the participation of people, on the creation, sharing and modifying of content and on an ...
Deimann, Markus
core   +1 more source

Der Erwerb ethischer Kompetenzen in der Lehramtsausbildung aus der Sicht von Studierenden

open access: yesHerausforderung Lehrer*innenbildung, 2022
Die Veränderung der Schullandschaft hin zu einem inklusiven Bildungssystem geht mit vielfältigen ethischen Herausforderungen einher, die sich Lehrkräften im Umgang mit heterogenen Lerngruppen, bei der individuellen Förderung von Schüler*innen sowie der ...
Silvia Wiedebusch   +2 more
doaj   +1 more source

Navigating Digital Transformation? The Guiding Role and Socialization Processes of Change Agents

open access: yesPublic Administration, EarlyView.
ABSTRACT This article investigates the role of internal change agents in advancing digital transformation within public sector organizations. In response to the complexities of digitalization, these change agents guide their peers in adopting technology and bridging the gap between strategy and implementation. We draw on an 18‐month diary study (N = 68,
Caroline Fischer, Jessica Breaugh
wiley   +1 more source

Liganden der Lipidtasche induzieren allosterische Modulation der Proteindynamik im Bereich des aktiven Zentrums der Proteinkinase p38α

open access: yesAngewandte Chemie, Volume 138, Issue 15, 6 April 2026.
Bei der Suche nach neuen allosterischen Stellen in der Serin/Threonin‐Kinase p38α deckt die NMR‐Spektroskopie eine dynamische Kopplung zwischen dem katalytischen Zentrum und der Lipidtasche auf. Die Ergebnisse offenbaren bewegungsbezogene Interdependenzen, die entfernte Regionen des Enzyms miteinander verbinden, was die Lipidtasche als ...
Sara Medina Gómez   +4 more
wiley   +1 more source

Förderung allgemeiner mathematischer Kompetenzen durch den Einsatz digitaler Medien in der Primarstufe [PDF]

open access: yes, 2012
Die inhaltlichen Kompetenzen stellen häufig eine Voraussetzung für den Erwerb allgemeiner mathematischer Kompetenzen dar. Kinder, bei denen die inhaltlichen Kompetenzen nur ungenügend ausgebildet sind, haben aus diesem Grund kaum die Chance entdeckend ...
Ladel, Silke
core  

Digitale Kompetenzen zum Studienstart als Gelingensfaktor im ersten Semester?

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung
Durch die zunehmende Digitalisierung hochschulischer Lehre benötigen Studierende – bereits zum Studienstart – digitale Kompetenzen. In der vorliegenden Studie mit N = 338 Studienanfänger:innen verschiedener Fachrichtungen wurde untersucht, wie stark ihre
Marion Händel   +2 more
doaj   +1 more source

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