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Kooperation zwischen Lehrpersonen und Schulen. Empirische Analysen und offene Forschungsfragen
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2009 In diesem Beitrag werden auf der Basis dreier Studien die Chancen und Grenzen von Kooperation zwischen Schulen und Lehrpersonen und deren empirischer Erfassung dargestellt.
Brigitte Steinert, Katharina Maag Merki
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Kooperative Schulentwicklung im digitalen Kontext
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2022 Die digitale Transformation in der Schule gilt es aktiv im Sinne der Schulentwicklung zu gestalten. Dazu sind Prozesse und Massnahmen auf verschiedenen Entwicklungsebenen anzustossen, um den Schulentwicklungsprozess ganzheitlich auffassen zu können. Der
Marco Hasselkuß +3 more
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Brandenburg – Berlin: Modelle künftiger Zusammenarbeit
Raumforschung und Raumordnung, 1993 Brandenburg und Berlin sind durch Nachbarschaft zur Zusammenarbeit verurteilt. Dies gilt besonders für die Regional- und Landesplanung. Solange es nicht zu einer Vereinigung der beiden Länder kommt, sind bei der räumlichen Planung drei Ebenen der ...
Gerd Schmidt-Eichstaedt
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Qualifizierung für Inklusion, 2021 Kooperation gilt als ein Merkmal guter Schulen und erfolgreicher Schulentwicklung. Insbesondere an Schulen, die erfolgreich inklusiv arbeiten, wird Kooperation systematisch und auf einem hohen Niveau umgesetzt. Für ausgeprägte Formen der Kooperation sind
Ulrike Beate Müller, Poldi Kuhl
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Dealing with \u27western classical music\u27 in Indian music schools. A case study in Kolkata, Bangalore, Goa and Mumbai [PDF]
, 2012 This article summarizes the design and results of an efficiency study that accompanied a skill-enhancement project for Indian teachers of Western classical music in selected cities in India, undertaken by the Goethe-Institut Kolkata from 2009 to 2011 in ...
Chatterjee, Sebanti, Clausen, Bernd
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Kooperation zwischen ‹Zuarbeit›, ‹Beratung› und ‹Entwicklungspartnerschaft›
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2022 Die Zusammenarbeit von Wissenschaft und Praxis in Schulentwicklungsprojekten steht vor vielfältigen Herausforderungen. Der Beitrag analysiert und reflektiert die Ausgestaltung von Kooperationsstrukturen und Kommunikationswegen in ...
Franco Rau, Lars Gerber, Petra Grell
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Kooperation und Reflexion als Strategien der Professionalisierung in schulischen Netzwerken [PDF]
, 2011 Der folgende Beitrag möchte sich mit einer spezifischen und im deutschen Schulsystem noch relativ jungen Strategie zur Professionalisierung von Lehrkräften beschäftigen: der Professionalisierung durch Kooperation in schulischen Netzwerken.
Berkemeyer, Nils +3 more
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2022 Die berufspraktische Ausbildung nimmt in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung eine zentrale Rolle ein. Bis heute dominieren aber traditionelle Formen. Eine Innovation stellen die Partnerschulmodelle dar, welche dank mehr Kooperation und Kontinuität eine ...
Guido McCombie, Titus Guldimann
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Förderung der MINT-Bildung durch hochschultypenübergreifende Zusammenarbeit
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2022 In den letzten etwa zwanzig Jahren gab es schweizweit verschiedene Initiativen zur Förderung der MINT-Bildung, welche auch den beteiligten Fachdidaktiken zugutekamen.
Susanne Metzger +2 more
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CORE Organic Country Report Austria [PDF]
, 2006 In Austria research activities in the area of organic food and farming are mainly financed by the Federal Ministry of Agriculture, Forestry, Environment and Water Management (BMLFUW).
Fuhrmann, Elfriede +2 more
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