Results 41 to 50 of about 67 (50)
Uaktsomhet i kroppsøving: En kritisk diskursanalyse av rettsavgjørelser
Journal for Research in Arts and Sports EducationDenne studien er designet som en dokumentanalyse. Artikkelen undersøker hvordan uaktsomhet konstrueres i rettsavgjørelser hvor læreres handlinger i kroppsøving er vurdert som uaktsomme.
Lise Porsanger +2 more
doaj +1 more source
Rammefaktorenes betydning for opplæringen i de praktisk-estetiske fagene - en casestudie
Acta Didactica Norge, 2013 Kunnskapsløftet har til hensikt å bidra til at det gjennomføres systemendringer i grunnopplæringen. Formålet med denne artikkelen er derfor å undersøke hvordan ulike rammefaktorer påvirker skolens tilrettelegging av opplæringen i de praktisk-estetiske ...
Asle Holthe +3 more
doaj +1 more source
Journal for Research in Arts and Sports EducationI skolen skal elevene utvikle kompetanse. Styringsdokumentene i kroppsøving er ikke tydelige på hvordan kompetanse i faget skal forstås. I kroppsøvingsfaget er det en pågående diskusjon om hva faget skal bidra med (hva elevene skal lære), og helse- og ...
Kjersti Mordal Moen, Knut Westlie
doaj +1 more source
Journal for Research in Arts and Sports Education, 2017 Bakgrunn: Vurdering av elevers innsats i kroppsøving har aktualitet både faglig og politisk. Det finnes likevel relativt lite forskningskunnskap om hvordan innsats gjøres i praksis.
Erik Aasland, Gunn Engelsrud
doaj +1 more source
Journal for Research in Arts and Sports Education, 2018 Kunnskap om hvilke utfordringer kroppsøvingslærere opplever ved inkludering av minoritetsspråklige elever i kroppsøving, samt hvilke strategier erfarne kroppsøvingslærere benytter for en best mulig inkludering, er viktig kunnskap for alle ...
Pål Lagestad, Ingvild Mestad
doaj +1 more source
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksisKroppsøvingsfaget på småskoletrinnet spiller en sentral rolle i å fremme elevenes bevegelsesglede og utvikle varige aktivitetsvaner. Likevel uttrykkes det bekymring over fagets innhold, hvor en ensidig vektlegging av idrett kan begrense variert fysisk ...
Ingrid Østgaard Buaas
doaj +1 more source
Epistemisk aktørskap? Ein casestudie av undervisningsopplegg genererte av kunstig intelligens
UnipedFramveksten av kunstig intelligens (KI) og særleg introduksjonen av samtaleroboten ChatGPT har hatt stor innverknad på utdanningssektoren. Debattane om samtalerobotar har vore polariserte, og har ofte vore basert på anekdotar framfor systematiske ...
Øyvind Førland Standal +1 more
doaj +1 more source
Kroppsøvingslæreres refleksjoner over egen undervisning etter innføring av LK20
Acta Didactica NordenI 2020 ble ny læreplan for grunnskole og videregående skole innført i Norge (LK20), og det er lite kunnskap om hvordan kroppsøvingslærere i de tre skolenivåene reflekterer omkring å undervise etter denne, samt hva de opplever at LK20 medfører.
Arne Sørensen, Pål Arild Lagestad
doaj +1 more source
Regulering av skolens svømme- og livredningsopplæring: En dokumentanalyse
Acta Didactica NordenI denne artikkelen undersøker vi hvordan tre rundskriv og to veiledere kan bidra til å forme arbeidet med sikkerhet i skolens svømme- og livredningsopplæring.
Lise Wollan Porsanger +2 more
doaj +1 more source
Samarbeidslæring: En egnet tilnærming for mer inkluderende kroppsøving?
Journal for Research in Arts and Sports EducationForskning viser at kroppsøvingsfaget ikke lykkes med å inkludere alle elever i like stor grad. For å lykkes med inkludering er det derfor nødvendig å utforske nye pedagogiske tilnærminger.
Jens-Erik Furulund, Lars Bjørke
doaj +1 more source