Det vidgade språkbegreppet – som metod att lära sig svenska som andraspråk [PDF]
, 2011 Sammanfattning Syftet med det här arbetet är att lyfta fram det vidgade språkbegreppet som metod för att lära sig svenska som andraspråk. I läroplanen Lpo94 skolans värdegrund och uppdrag står det bland annat att vi skall se varje elev som en enskild ...
Friberg, Lotta
core
Att spegla världen? En kvalitativ textanalys av litteraturhistoriska svenskläroböcker efter Gy2011 [PDF]
, 2017 Syftet är att utifrån postkolonial teoribildning synliggöra de föreställningar om Västerlandet och Österlandet som återfinns i litteraturhistoriska läroböcker för gymnasiets svenskämne.
Lindström, Anton
core
Att skapa lust och intresse till barns språkutveckling en kvalitativ studie av språkstimulerande metoder och materiel i en montessoriklass. [PDF]
, 2008 Syfte Vi vill ta del av hur språket kan stimuleras och få en inblick i vilka metoder och materiel som används för språkutveckling inom montessoripedagogiken. Vi vill också ta del av pedagogens roll inom montessoripedagogiken.
Rydèn, Emma, Smidefors, Emelie
core
Hur elevers attityd och förmåga till självbedömning påverkas av arbetet med Europeisk språkportfolio [PDF]
, 2007 Studiens syfte var att undersöka om arbete med Europeisk språkportfolio (ESP) påverkar elevers självbedömning. En undersökning med både kvantitativa och kvalitativa inslag genomfördes för att svara på de två frågeställningarna Påverkas några elevers ...
Cox, Susanne, Jullia, Eva
core
Bedömning av lärlingar: en undersökning om yrkeslärares och handledares roller vid bedömningen av lärlingseleven på lärlingsplatsen. [PDF]
, 2011 Sammanfattning: Lärlingsutbildningen ska verka för kvalité och bredd inom yrkesutbildningen, där lärlingseleven ska lära sig färdigheter som kan användas hos olika arbetsgivare.
Eriksson Bergestig, Ann-Kristin +1 more
core
A threat to the profession or an everyday tool? A study of teachers’ attitudes towards a Learning Management System [PDF]
, 2009 Today an increasing number of schools and organizations are investing in so called Learning Management Systems. Researchers disagree on the pedagogical value of these tools.
Foss Rudbeck, Ulrika, Östling, Erika
core
Betyg och bedömning i musik och slöjd. [PDF]
, 2008 Syfte och huvudfråga Syftet med uppsatsen är att belysa hur lärare i praktiska ämnen som musik och slöjd ställer sig till det målrelaterade betygsystemet när det gäller bedömning av elevers prestationsutveckling.
Andersson, Emma, Kleberg, Niklas
core
Förskollärarens demokratiska styrning. Kommunikationshandlingar i samlingssituationer. [PDF]
, 2015 I vår studie har vi undersökt hur förskollärares styrning av samlingssituationer kan ta sig uttryck. Syftet med vår studie är att se hur förskollärarens styrning i kommunikationen med barn möjliggör eller begränsar värdegrundsarbetet med demokrati som ...
Nauclér, Kerstin
core
Metodikens betydelse i den begynnande läs- och skrivinlärningsfasen. En kartläggning av sex lågstadielärares erfarenheter [PDF]
, 2014 Bakgrund Många forskare och undersökningar visar att den tidiga läs- och skrivinlärningen är av stor betydelse för att lyckas som elev i grundskolan.
Sundén, Jessica, Uttberg, Monica
core
”The melody got stuck” - Can song promote new arriving pupils' ability to acquire new words? A study among four newly arrived middle school students about vocals as a learning method for acquiring new words. [PDF]
, 2017 I denna studie undersöks huruvida nyanlända elever kan tänkas främjas av sång som lärandemetod för att tillägna sig nya ord. Fyra nyanlända mellanstadieelever genomförde ett verbtest före respektive efter lektioner baserade på sång respektive högläsning,
Dellstrand, Alexander
core