Små barns lärande i förskolan. En kvalitativ undersökning med utgångspunkt i estetiska läroprocesser. [PDF]
, 2008 Vi har förstått att det sker en stor utveckling i små barns lärande, och anser att detta är av stort intresse. Barnens vardag består till stor del av lek, och andra praktiska uttrycksformer.
Carlsson, Monica, Persson, Henny
core
, 2017 Den gemensamma europeiska referensramen for sprak har sedan den gavs ut av Europaradet ar 2001 fatt allt storre inflytande vad galler sprakutbildning och bedomning, framst i Europa men aven i andra delar av varlden. I artikeln behandlas referensramen som
Gudrun Erickson, Heini-Marja Pakula
semanticscholar +1 more source
Nyckeln till elearing-en guide till nätbaserad kompetensutveckling för grupper [PDF]
, 2000 Knowledge intensive companies need to maintain a high level of competence among their employees. Consultant based organizations find this difficult, mainly because of two reasons; the majority of their staff is geographically distributed and has a very ...
Asketun, Erik +2 more
core
Läs- och skrivinlärning i årskurs 1-3. Hur kan vi skapa mening och lustfyllt lärande? [PDF]
, 2012 Syftet är undersöka varför man kan som lärare använda sig av olika läs- och skrivmetoder för att utveckla bar- nens läs- och skrivförmåga och hur man skapa mening och lust för lärande. Samtidigt att upplysa vikten av lä- randedimensionerna i lärandet och
Murad, Jini
core
Erfarenhetens och reflektionens betydelse för lärandet av molekylära processer
Högre Utbildning, 2015 Lärande om molekylära processer kan innebära vissa svårigheter dels för att dessa processer inte går att direkt erfara och dels för att de är dynamiska i sin natur.
Caroline Larsson, Mari Stadig Degerman
doaj +2 more sources
Pedagogens roll i barns lek, lärande och utveckling [PDF]
, 2011 Sammanfattning Studiens syfte är att undersöka och tolka vad utvecklingspedagogik innebär, samt vad pedagogen har för roll och betydelse i barns lek, lärande och utveckling. Mina huvudfrågor är: 1.
Lager, Cecilia
core
Naturmöten och källsortering - En kvantitativ studie om lärande för hållbar utveckling i förskolan
, 2016 This Swedish quantitative study aims to fill a research gap concerning how preschool teachers understand and work with education for sustainable development. Empirical data were collected in a questionnaire distributed to 187 Swedish preschools.
Eva Ärlemalm-Hagsér, Bodil Sundberg
semanticscholar +1 more source
Lära för livet - Kunskap, pedagogik och lärande i Rinzai Roku, The Analects och Daodejing. English titel: Learning for Life – Knowledge, pedagogy and learning in Rinzai Roku, The Analects and Daodejing. [PDF]
, 2010 Sammanfattning: Syftet med föreliggande uppsats är att analysera, beskriva och diskutera tre icke västerländska lärotraditioners – rinzaizenbuddhism, taoism och konfucianism – idéer kring kunskap och lärande utifrån en urkund inom varje tradition.
Bytoft, Andreas, Hellgren, Jonas
core
Multimodala bedömningspraktiker och lärares lärande
, 2018 The article reports on a study where teachers in early primary school were presented to tools to approach texts and meaning-making from a multimodal perspective.
Katarina Cederlund +1 more
semanticscholar +1 more source