Results 21 to 30 of about 76 (41)

“Jag måste få vara min lärare, min person”: En intervjustudie om lärarstudenters utveckling av professionell identitet i VFU

Educare
This study investigates student teachers’ development of professional identity during teacher education, focusing on two distinct practicum periods. The research questions are: 1) How do student teachers with prior professional experience perceive the ...
Ilona Rinne, Charlotte Nilsson, Frida Siekkinen   +2 more
doaj   +1 more source

Lärarstuderandes förståelse av språklig mångfald som en del av den relationella kompetensen [PDF]

VAKKI Publications, 2020
Initial teacher education in Europe is facing a joint challenge in preparing student teachers for diversity and for relational challenges they later face in the profession.
Jenny Haagensen
doaj  

Förutsättningar för akademisk litteracitet - andraspråksstudenters perspektiv

Högre Utbildning
Syftet med artikeln är att öka kunskapen om och förståelsen för hur studenter med svenska som sitt andraspråk upplever sina förutsättningar att utveckla akademisk litteracitet i högre utbildning.
Malin Norberg, Helene Dahlström
doaj   +1 more source

Läröboken som nationsbyggare. Recension av verket Hiidenmaa Pirjo, Markku Löytönen & Helena Ruuska (red.) Oppikirja Suomea rakentamassa.

J@rgonia, 2019
Review of: Hiidenmaa, Pirjo, Markku Löytönen & Helena Ruuska (eds.). Oppikirja Suomea rakentamassa. Helsinki: Suomen tietokirjailijat. 2017. 346 s. ISBN 978-952-67356-8-9.
Holmén, Janne
doaj  

Didaktiska perspektiv på flerspråkighet i grundlärarutbildningen

Acta Didactica Norden
I denna studie undersöks hur didaktiska perspektiv på flerspråkighet och närliggande begrepp framträder på grundlärarutbildningen vid tre lärosäten i Sverige.
Jasmine Bylund, Marcus Warnby
doaj   +1 more source

Balansen mellan att uppmuntra och ställa krav. En reflektion över studenters uppsatsskrivande i relation till stress och stöttning

Högre Utbildning, 2019
När studenter ska skriva sin första stora uppsats, det vill säga det som i högskoleförordningen betecknas ”självständigt arbete”, möter de delvis andra krav och förväntningar än de stött på tidigare under sin utbildning.
Maria Zackariasson
doaj   +1 more source

Allt eller inget? Barns rättigheter i lärarutbildning

Utbildning & Demokrati, 2020
In 2020, the United Nations Convention on the Rights of the Child (UNCRC) is incorporated into Swedish law. In the proposals for new legislation, capacity building was emphasized to generally develop knowledge about children’s rights among professionals ...
Åsa Olsson, Helene Elvstrand, Nina Thelander   +1 more
doaj   +1 more source

Partnerskap inom lärarutbildning i Norge och Finland: historiska förutsättningar för og praktiklärares förståelse av professionell handledning

Acta Didactica Norden, 2020
Syftet med denna artikel är att undersöka hur strävanden att professionalisera handledning i lärarutbildning i Norge och Finland genomförts och har resulterat i två olika partnerskapsmodeller.
Anna-Lena Østern, Renata Svedlin , Gunnar Engvik   +2 more
doaj   +1 more source

Ämnesinnehåll och genusmedvetenhet i samspel för en mer inkluderande naturvetenskap

Högre Utbildning, 2014
Den här artikeln beskriver ett forsknings- och interventionsprojekt på lärarprogrammet där genusmoment integrerats i naturvetenskapliga kurser och genusteorier ingått som en del av kunskapsinnehållet.
Anita Hussénius, Kristina Andersson, Anna Danielsson, Annica Gullberg   +3 more
doaj   +4 more sources

Att undervisa om sexualitet, identitet och relationer: studenters och lärarutbildares tankar om nytt examensmål, kompetensbehov och innehåll i lärarutbildningen

Educare
Tillhandahållandet av sexualundervisning i skolan, liksom utbildningen av lärare för kunskapsområdet, är av avgörande betydelse för att främja sexuell hälsa och välbefinnande.
Anna Davidsson
doaj   +1 more source