Læring og Medier, 2016 Tema. Denne artikel udforsker de læringspotentialer, der opstår ved at kombinere rumlig modellering i fysiske og virtuelle medier i billedkunst i en 5. klasse.
Gunver Majgaard, Patricia Lyk
doaj
Psychiatric Research and Clinical Practice, Volume 7, Issue 1, Page 71-76, Spring 2025.
wiley +1 more source
Humor i skolen på ramme alvor [PDF]
, 2006 PROBLEMOMRÅDE. Problemområdet omhandler humor i skolen. Humor er et fenomen som er diskutert siden tidenes morgen, men har stadig aktualitet. I skolen lever den imidlertid et tilfeldig liv, det er helt opp til den enkelte lærer hva en vil by på av ...
Fosse, Elsa
core
Lærerstudenters beskrivelser og forståelse av egen læring som grunnlag for didaktisk kompetanse [PDF]
, 2010 Denne artikkelen belyser hvordan en gruppe deltidsstudenter med stor nærhet til praksisfeltet beskriver og forstår sine didaktiske vurderinger. Denne beskrivelsen og forståelsen analyseres som grunnlag for hvordan teori og praksis kan forenes i en ...
Løfsnæs, Elsa
core
Nye bruksmønstre i et tobakksmarked i endring – kombinert bruk av sigaretter, snus og e-sigaretter blant ungdom. [PDF]
Nordisk Alkohol Nark, 2019 Lundberg CS, Kvaavik E, Tokle R.
europepmc +1 more source
Effectiveness of a training course for general practice nurses in motivation support in type 2 diabetes care: a cluster-randomised trial. [PDF]
PLoS One, 2014 Juul L +4 more
europepmc +1 more source
Effect of guided self-determination youth intervention integrated into outpatient visits versus treatment as usual on glycemic control and life skills: a randomized clinical trial in adolescents with type 1 diabetes. [PDF]
Trials, 2014 Husted GR +6 more
europepmc +1 more source
Manoeuvring between anxiety and control: patients' experience of learning to live with diabetes: a lifeworld phenomenological study. [PDF]
Int J Qual Stud Health Well-being, 2015 Johansson K +3 more
europepmc +1 more source
Clickers, en læringsunderstøttende ressource?
Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift, 2011 Clickers er de seneste år blevet brugt specielt indenfor sciencefag på danske universiteter. Med fokus på studerendes tilgang til clickerbrug i fysikundervisning diskuteres hvornår, hvordan og på hvilke præmisser clickers kan være en ressource for ...
Helle Mathiasen
doaj