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Indagatio Didactica, 2021 Este artigo, de natureza qualitativa, subsidiada pela perspectiva cognitivo-funcional, reflecte sobre a escrita a partir da descrição do processo de escrita do texto expositivo-argumentativo (sobre o “regresso às aulas presenciais”) que teve lugar com ...
António Marcos
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Discursividades, 2022 No âmbito do ensino-aprendizagem de língua-cultura estrangeira, temos igualmente observado que a leitura em língua estrangeira demanda estratégias específicas, diferenciadas daquelas de língua materna.
Rosiane Xypas
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Schema theory to the field of rading in a foreign language teaching
Calidoscópio, 2021 A leitura tem sido investigada sob várias perspectivas - por lingüistas, psicolingüístas, educadores e, principalmente, por pesquisadores do ensino de segunda língua.
Ruberval Franco Maciel
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Vértices, 2019 A modalidade de Educação a Distância tornou-se uma ferramenta relevante para consolidar o acesso à educação e promover inclusão digital das populações com pouco acesso aos recursos tecnológicos.
Elton Santos Franco +3 more
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O ensino de língua estrangeira e a formação do professor de inglês no contexto atual
Signum: Estudos da Linguagem, 2007 Este trabalho apresenta uma rápida retrospectiva histórica sobre o ensino e aprendizagem de língua estrangeira, principalmente da língua inglesa, em nosso país.
Diógenes Cândido de Lima
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Considerações sobre a docência de Português como Língua Estrangeira
Calidoscópio, 2013 Neste artigo, apresentamos e discutimos os primeiros achados que emergem dos dados coletados para o projeto Busca e Catalogação do Material Didático e da Memória do Português como Língua Estrangeira em Santa Catarina.
Denise Terezinha Machado De Melo +3 more
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Linha D'Água, 2012 O presente artigo analisa a seguinte temática: Ensino de língua estrangeira: concepções de língua, cultura e identidade no contexto ensino/aprendizagem.
Cássia dos Santos Teixeira +1 more
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Entre identidades e tendências: o ensino de Língua Estrangeira na escola
Signum: Estudos da Linguagem, 2010 O ensino da habilidade de leitura na escola não resolveu o problema do fracasso escolar do ensino de língua estrangeira. A experiencia de outros países nos mostra que a área de conhecimento língua estrangeira deve ser reconhecida e receber tratamento ...
Maria Mercedes Sebold
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A constituição do discurso pedagógico e suas implicações na aula de língua estrangeira
Signum: Estudos da Linguagem, 2007 O presente artigo relata uma pesquisa etnográfica cujo propósito era investigar como uma professora organiza, estrutura e regula seu discurso na aula de Língua Estrangeira.
Jakeline Aparecida Semechechem +1 more
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Entre adquirir e aprender uma língua: subjetividade e polifonia
Bakhtiniana: Revista de Estudos do Discurso, 2014 Pretende-se discutir e desconstruir as dicotomias aprendizagem/aquisição, língua materna/língua estrangeira, a partir de um corpus extraído de relatos de dez falantes de língua(s) estrangeira(s).
Maria José Coracini
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