Analyzing intercultural aspects in the PNLD english textbook "keep in mind" [PDF]
, 2014 Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários, Florianópolis, 2014.Com a inclusão das disciplinas de Línguas Estrangeiras ...
Peres, Karla Romena Silva de Souza
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Multiculturalismo: propostas de recontextualizações de fatos culturais na tradução de textos em livros didáticos [PDF]
, 2012 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução, Florianópolis, 2010Esta pesquisa apresenta cinco propostas de recontextualizações de diferentes textos ...
Laiño, Maria José
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Interferências da língua materna e suas implicações no uso dos pronomes pessoais na produção textual escrita em francês língua estrangeira [PDF]
, 2006 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Lingüistica.Investigar a interferência do português língua materna na produção textual escrita em língua francesa dos acadêmicos ...
Guedes, Ana Paula
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Manuais para o ensino de línguas estrangeiras – um estudo com aprendentes chineses
Diacrítica, 2020 De acordo com as novas teorias pedagógicas, para garantir o sucesso da aprendizagem é importante respeitar a identidade cultural dos aprendentes. Quem prepara um manual didáctico procura enquadrar as novas abordagens de ensino e aquisição de língua ...
Ana M. Nunes, Isabel Matos
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A diversidade linguística brasileira no material didático para o ensino de português para estrangeiros [PDF]
, 2005 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Lingüística.O presente trabalho analisa cinco manuais didáticos para o ensino de português como língua estrangeira (PLE ...
Ricardi, Denize
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Metáfora conceptual e lingüística de corpus
Calidoscópio, 2010 Este estudo aborda a compreensão da metáfora por aprendizes de língua estrangeira (LE) à luz da Teoria da Metáfora Conceptual. Foram selecionadas dez expressões metafóricas em jornais de língua inglesa, as quais foram classificadas a partir do inventário
Luciane Corrêa Ferreira
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INFLUENCES INTERNATIONALES SUR LA LEXICOGRAPHIE PEDAGOGIQUE DU FLE
Trabalhos em Linguística Aplicada, 2011 Neste texto, inicialmente, são expostas as cinco funções principais de um dicionário para aprendizes de língua estrangeira, a saber: recepção; produção; (auto-) aprendizagem; dimensão lexicultural e mediação.
J. Binon, S. Verlinde, T. Selva
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ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
Revista Nova PaideiaA Língua Espanhola se destaca, no ensino de língua estrangeira, na medida em que o Brasil é cercado por nações hispânicas com a quais mantém relações comerciais, a exemplo do Tratado do Mercosul.
Renata Costa Fonseca Artiles +1 more
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Os quadrinhos da Maitena no ensino de espanhol língua estrangeira: à luz da tradução funcionalista [PDF]
, 2014 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução, Florianópolis, 2014.Esta pesquisa está inserida na interface dos Estudos da Tradução e Ensino de Línguas
Barrientos, Brenda Rocio Ruesta
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O ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA EM FOZ DO IGUAÇU: POR UMA POLÍTICA SENSÍVEL À TRÍPLICE FRONTEIRA.
Ideação, 2000 Uma das características marcantes do município de Foz do Iguaçu-PR é a diversidade linguística. Apesar da fronteira com Argentina e Paraguai e do multilinguismo presente na região, a língua estrangeira preferencialmente ensinada no ensino fundamental das
Isis Ribeiro Berger
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