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Von Forschenden oft unterschätzt: Erfolgreicher forschen mit Informationskompetenz
BibliothekDer Beitrag hinterfragt die Notwendigkeit von Informationskompetenz, da der berufliche und akademische Erfolg oft ohne effiziente Informationsnutzung erzielt wird.
Renn Oliver
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GMS Journal for Medical Education, 2019 Aim: In final-year clerkships, such as the Practical Year in Germany, students’ workplace learning has to be balanced with the ensuring of patient safety. In this qualitative study, we investigated problems concerning patient safety as perceived from the
Czeskleba, Anja +2 more
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Testimonial for Christ? A Theology of Witness in the Face of Testimonial Studies
International Journal of Systematic Theology, Volume 28, Issue 1, Page 34-55, January 2026.Abstract As a contemporary mode of discourse and basic concept of Christian existence, the concept of witnessing, at the interface of public theology and testimonial studies, is examined with regard to its epistemic dimension: What implications does witnessing as knowledge practice have for theology? To this end, the paper outlines the understanding of
Frederike van Oorschot
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First Steps Towards a Runtime Comparison of Natural and Artificial Evolution
, 2015 Evolutionary algorithms (EAs) form a popular optimisation paradigm inspired by natural evolution. In recent years the field of evolutionary computation has developed a rigorous analytical theory to analyse their runtime on many illustrative problems ...
Heredia, Jorge Pérez +3 more
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Interdisziplinäre Lehrveranstaltungen, Studienprojekte und forschendes Lernen [PDF]
, 2006 Interdisziplinäre Vorlesungen, Seminare und in höherem Maße interdisziplinäre Studienprojekte sowie forschendes Lernen sind didaktische Konzepte, die geeignet sind, fachbezogenes Lehren und Lernen mit fächerübergreifender Lehre zu ergänzen, die aktives ...
Daum, Wolfgang, Schneider, Ralf
core
, 2016 Wissenschaftliche Schreib- und Forschungskompetenz soll durch Forschendes Lernen gefordert werden. In der Literatur wird diese Lehr-Lernform jedoch uneinheitlich definiert und haufig werden unterschiedliche curriculare Elemente darunter verstanden.
J. Rueß, Christopher Gess, W. Deicke
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Latent Ideological Positions of Swiss Parties and Subsets of the Population
Swiss Political Science Review, Volume 31, Issue 4, Page 733-752, December 2025.Abstract Prominent theories of political representation consider ideology to be a central concept that links political elites and citizens. However, studies usually rely on different data and measures to operationalize this concept. This paper presents a two‐step estimation strategy for measuring the ideological positions of parties and population ...
Maxime Walder
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The subjective experience of collaboration in interprofessional tutor teams: A qualitative study
GMS Journal for Medical Education, 2016 Aim: The Center for Interprofessional Training in Medicine at the Faculty of Medicine Carl Gustav Carus at the Technische Universität Dresden, Germany, has offered courses covering interprofessional material since the winter semester 2014/15. The unusual
Weber, Tobias, Hoffmann, Henriette
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Einfluss der Säurereaktivität von Carbeniumionen in Zeolithen auf den Methanol‐zu‐Olefinen‐Prozess
Angewandte Chemie, Volume 137, Issue 47, November 17, 2025.Herein we studied the Brønsted acid reactivity of polymethylbenzenium and alkyl‐substituted cyclopentenyl cations, key intermediates in the methanol‐to‐olefins process in ZSM‐5 zeolite. CD3CN selectively and reversibly deprotonates benzenium ions, while cyclopentenyl cations require stronger bases.
Luca Maggiulli +5 more
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Ärztliche Kompetenzen zuverlässig prüfen. OSCE-Prüfungen im Medizinstudium
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2007 Die Bevölkerung erwartet von Ärzten nicht nur Fachwissen, sondern auch Kompetenzen im Bereich der Kommunikation, eine korrekte Untersuchungstechnik und eine ihrem Bildungsstand adäquate Information. Im Medizinstudium wird heute weltweit die OSCE-Prüfung
Peter Frey
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