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Comparison of experts in the non-additive case

, 2006
URL des Cahiers : https://halshs.archives-ouvertes.fr/CAHIERS-MSECahiers de la MSE n° 2006.88 - Série bleue (CERMSEM) - ISSN 1624-0340We adapt the model of comparisons of experts initiated by Lehrer («Comparison of experts JME 98») to a context of ...
Lefort, Jean-Philippe
core   +1 more source

Die gute Lehrerin, der gute Lehrer. Zur historischen Bedingtheit einer tragenden Idee in der Schweizer Lehrerinnen- und Lehrerbildung

, 1996
Hans Ulrich Grunder
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„Lehrer auf Abwegen“. Bildungshistorische Annäherungen an ‚gebrochene‘ und ‚eigensinnige‘ Berufsbiographien in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts

, 2018
Andreas Hoffmann, Norbert Grube
openalex   +1 more source

Streikrecht für Lehrerinnen und Lehrer?

, 2018
Heiner Adamski
openalex   +1 more source

chüler entdecken - und was der Lehrer dazu?

, 2005
Marie Tichá, Alena Hošpesová
openalex   +1 more source

Empirische Erhebung über die Weiterentwicklung der Lehrer-Selbstwirksamkeit durch das schulinterne und individualisierte Weiterbildungsangebot Luuise

, 2016
Miranda Odermatt
openalex   +1 more source

A Sequential Proteomic Relay Defines a Decade-long Pre-diagnostic Window for Pancreatic Cancer. [PDF]

Cancer Diagn Progn
Lehrer S, Rheinstein PH.
europepmc   +1 more source

Multi-Layered Dysregulation of NRCAM in Lower-Grade Gliomas: Insights From TCGA Copy Number and Epigenetic Analyses. [PDF]

Brain Tumor Res Treat
Lehrer S, Rheinstein PH.
europepmc   +1 more source

Hochschuldidaktische Betrachtungen differenzreflexiver Lehrer*innenbildung

, 2020
Anke Karber, Gülsen Sevdiren, Kerstin Heberle, Anne Schröter, Janieta Bartz, Tatiana Zimenkova   +5 more
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Professionalisierungsprozesse in Aus-, Fort- und Weiterbildungen für eine an Theorie orientierte Praxis aus der Sicht von Lehrer*innen

Clara Prinz
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