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Charakteristika von Lehrerinnen und Lehrern, die Computer im Unterricht benutzen, und solchen, die dies nicht tun

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1990
Manche Lehrer benutzen Computer im Unterricht, andere nicht. Gemeint ist hier in diesem Beitrag der Unterricht in allen Fächern mit Ausnahme des Faches Informatik.
Karl Frey, Ruedi Niederer, Angela Frey-Eiling   +2 more
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A new species of Sarcophaga (Pandelleisca) (Diptera, Sarcophagidae) from Turkey [PDF]

ZooKeys, 2020
A new species, Sarcophaga (Pandelleisca) mersinensis sp. nov. is described from the Mediterranean region of Turkey. The male terminalia are documented with line drawings, photographs and scanning electron microscope images.
Gamze Pekbey
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"Es ist mir wichtig, dass die Studierenden sehen, dass Reflexion ohne Theorie ja gar nicht funktioniert." Epistemologische Zugänge von Hochschullehrenden zum Theorie-Praxis-Problem in der Lehrer*innenbildung

Forum: Qualitative Social Research, 2019
Wie wissenschaftliches Wissen und schulpraktisches Können mit Blick auf (späteres) professionelles Lehrer*innenhandeln besser miteinander verschränkt werden können, ist eine zentrale Frage der Lehrer*innenbildung, die im Zuge der Modularisierung der ...
Michaela Artmann
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Gerlinde Kempendorff-Hoene (2010): Lehrer und Kabarettisten — oder : Über die Kommunikationskultur und die Notwendigkeit ihrer Ausbildung mittels grundlegender Schlüsselkompetenzen an Hochschulen mit besonderem Akzent auf der Lehrerbildung unter Einbeziehung ästhetischer und methodischer Aspekte des deutschen Kabaretts. Berlin: Lehmanns Media O Berlin. ISBN 978-3-86541-382-6

SCENARIO: Journal for Performative Teaching, Learning, Research, 2011
Bühnenpräsenz, guter Stimmansatz und Begeisterung fürs Spielen: Können Lehrende diese Kompetenzen von Kabarettisten erlernen? Gerlinde Kempendorff-Hoene, selbst Lehrerin und Bühnenkünstlerin, sagt „Ja!“.
Günther, Christiane
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“I'll still kick your ass even in my skirt”.

Babylonia, 2021
In diesem Beitrag stellen wir dar, wie Schüler*innen der Sekundarstufe II (3. Schuljahr) sich im Fach Englisch vertieft mit der Darstellung von Feminismus in selbst ausgewählten Musikvideos auseinandergesetzt haben.
Elke Schlote, Stefan Keller, Benedikt Schülin, Niklaus Meier   +3 more
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Beobachtung für (angehende) Lehrer*innen

Die Materialwerkstatt, 2019
Im Zentrum des Beitrags steht ein Lernvideo, das einen Zugang zum systematischen Beobachten im Rahmen der Lehrer*innenbildung eröffnet. Nach der Darstellung der Inhalte des Videos, werden die verschiedenen Anwendungskontexte des Lernvideos konkretisiert.
Julia Schweitzer
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Lehrer-Bildung als hochschuldidaktische Herausforderung - Neue Studienkonzepte und ihre Reformpotenziale

Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2011
Die Diskussion über die Probleme der Lehramts-Ausbildung ist fast so alt wie die allgemeine Schulpflicht selbst. Aktualisiert wird die öffentliche Debatte derzeit durch die Ergebnisse der PISA-Studie.
Karin Reiber
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From free will to ultimate freedom [PDF]

Belgrade Philosophical Annual
This essay begins with a discussion of free will, and finally offers a more robust theory of ultimate freedom. My basic claim is that ultimate freedom is compatible with complete scientific explanation of human choice in terms of preference.
Lehrer Keith
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New chorological data of only angiospermous species Romania's of "Herbarium Tucra Iancu"

Notulae Botanicae Horti Agrobotanici Cluj-Napoca, 1992
The paper gives contribution to the chorology of the angiospermous species Romania's of ";Herbarium Tucra Iancu";. 92 species, 4 subspecies, 11 varieties and 11 forms, considered as rare, are recorded from new stations.
I. TUCRA
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Glioma and Alzheimer’s Disease

Journal of Alzheimer's Disease Reports, 2018
Background: Cancer mortality and Alzheimer’s disease (AD) mortality increase with age, but some studies have shown an inverse relationship of the two diseases, that is, older persons with cancer have a reduced risk of AD and vice versa.
Steven Lehrer
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