Results 21 to 30 of about 186 (63)

Trends und Tendenzen in der Lehrkräftefortbildung [PDF]

open access: yes, 2009
Neue Herausforderungen wie z.B. die Entwicklung von Schulen mit deutlich heterogener Schülerschaft, die Notwendigkeit Lernprozesse stärker zu individualisieren, die deutlich höheren Anforderungen an Prävention in allen denkbaren Richtungen, die Probleme ...
Lichtenfeld, Mathias, Hanisch, Rolf
core   +1 more source

Umsetzung eines multiplikatorengestützten Gesprächstrainings. Anregungen für eine erfolgreiche Umsetzung [PDF]

open access: yes, 2020
Die Autoren beschreiben im Sinne eines reflektierten Praxisberichtes ihre Erfahrungen im Rahmen der Umsetzung eines multiplikatorengestützten Gesprächstrainings als landesweite Lehrkräftefortbildung in Baden-Württemberg. Nach einer kurzen Darstellung der
Aich, Gernot, Kuboth, Christina
core   +1 more source

Kritische digitale Medienkompetenz in der BNE [PDF]

open access: yes, 2022
Source at BNE in Schule und Lehrkräftefortbildung.
Pötzsch, Holger   +2 more
core  

Weißbuch Lehrkräftefortbildung. Impulse und Szenarien für gute Praxis [PDF]

open access: yes
Nach der Offenlegung struktureller Defizite in der Bestandsaufnahme »Lehrkräftefortbildung in Deutschland« (Daschner/Hanisch 2019) werden in diesem »Weißbuch« Good-Practice-Beispiele aus 20 Themenbereichen präsentiert: von wirksamen Formaten, der ...

core   +1 more source

Einführung einer neuen Norm der Lehrkräftefortbildung

open access: yesPraxisForschungLehrer*innenBildung
Qualitätsmanagement im Bildungsbereich basiert derzeit häufig noch auf der Untersuchung von Organisationsprozessen, relativ aussageschwachen Evaluationen sowie vagen Zielvorgaben.
Jonathan Biehl, Rolf Koerber
doaj   +1 more source

KI‐Chatbots als Unterrichtswerkzeug: Eine Lehrkräftefortbildung zum Einsatz von KI‐Chatbots im Chemieunterricht

open access: yesCHEMKON, Volume 33, Issue 3, Page 71-76, May 2026.
Der Einsatz von KI‐gestützten Chatbots wie ChatGPT im Chemieunterricht eröffnet neue Möglichkeiten für das Lehren und Lernen im Fach Chemie. Um Lehrkräfte für einen reflektierten und didaktisch sinnvollen Einsatz von KI‐Chatbots im Chemieunterricht zu qualifizieren und ihnen zu ermöglichen, diese Tools auch mit ihren Lernenden anzuwenden, wurde eine ...
Diana Zeller, Claudia Bohrmann‐Linde
wiley   +1 more source

So kann Science Outreach gelingen! – Transferprozess zwischen universitärer Forschung und Schulen This is how Science Outreach Can Succeed! – Transfer Process between University and Schools

open access: yesChemie Ingenieur Technik, Volume 97, Issue 4, Page 324-333, April 2025.
Das Lehrgebiet für Bioverfahrenstechnik der RPTU Kaiserslautern‐Landau setzt seit über einem Jahrzehnt auf Science Outreach‐Projekte, um innovative Bildungsangebote für Schüler*innen zu schaffen. Mithilfe von digitalen Medien können komplexe forschungsnahe Themen didaktisch rekonstruiert werden, um das Interesse an MINT‐Fächern zu stärken und eine ...
Lena Geuer, Roland Ulber
wiley   +1 more source

Videobasierte Lehrkräftefortbildungen zum KI-gestützten Französisch- und Spanischunterricht

open access: yesPraxisForschungLehrer*innenBildung
Videobasierte Ansätze bieten vielfältige Potenziale für das Feld der Lehrkräftefortbildung und eröffnen insbesondere in der regulären Lehramtsausbildung bislang kaum verankerten Themenbereichen wie dem KI-gestützten Französisch- und Spanischunterricht ...
Maximilian Irion   +3 more
doaj   +1 more source

Moodle trifft AVIVA+

open access: yesDie Materialwerkstatt
Ziel dieses Beitrages ist es, eine Matrix zu präsentieren, die Lehrmethoden kategorisiert bzw. strukturiert, die mittels des Learning-Management-Systems Moodle durchgeführt bzw. unterstützt werden können.
Edith Kotitschke, Jörg Stifter
doaj   +1 more source

Weißbuch Lehrkräftefortbildung [PDF]

open access: yes
Der Beitrag konzentriert sich auf Ansätze und Projekte, die die schulischen Primärprozesse betreffen, also die Weiterentwicklung des Lehrens und Lernens – mit dem Ziel, Unterricht wirksamer zu gestalten.
Steffens, Ulrich   +5 more
core   +2 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy