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Sprachliche Verdichtung durch Wortarten wie Nominalisierungen ist eine der größten sprachlichen Herausforderungen im Mathematikunterricht. Der Beitrag gibt Einblicke in eine Studie über eine Lehrkräftefortbildung, die gerade diese sprachliche ...
Hein, Kerstin
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Eine VR-Sporthalle, die im Rahmen des Projekts DigiProSMK als ein Teil von lernen:digital entwickelt wurde und technisch auf dem Teach-R-Framework basiert, bietet neue und weitreichende Möglichkeiten für die Lehrkräftefortbildung.
Wilzeck, René +5 more
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Lehrkräftefortbildung neu gedacht: online-autark-selbstgesteuert-kollaborativ-zertifziert
, 2022 Die Digitalisierung ist ein fortschreitender Prozess, der auch im Bildungssektor nicht mehr wegzudenken ist. Lehrpläne und bildungspolitische Empfehlungen (vgl. KMK, 2012) haben längst Medienbildung und –erziehung auf den Ausbildungsplan gerufen.
Himmler, Luisa +2 more
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Der Workshop „Didaktische Nachhaltigkeit' zielte darauf ab, die Wirksamkeit und Nachhaltigkeit von Fort- und Weiterbildungsveranstaltungen, hier am Beispiel der Lehrkräftefortbildung, in den Blick zu nehmen. Ausgangsthese dessen war eine Erweiterung
Dennis Sawatzki
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Digitalisierung als Herausforderung für Schulentwicklung am Praxisbeispiel eines regionalen Lehrerfortbildungstages zur „Digitalen Ethik“ [PDF]
, 2019 Die vorliegende Master-Arbeit untersucht die Problemstellung, wie eine Einzelschule einen konkreten Beitrag zur Fortbildung ihrer Lehrkräfte vor dem Hintergrund des digitalen Wandels leisten kann.
Sixt, Holger (M.A.)
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, 2017 In der Handreichung sind Ergebnisse des Projekts „Berufsorientierung und Geschlecht“ praxisnah für Lehrkräfte und andere in der Berufsorientierung tätige Personen sowie Multiplikator/innen in der Lehrkräftefortbildung aufbereitet und mit im Unterricht ...
Scholand, Barbara +1 more
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BiConnected – ein phasenverbindendes Workshopprogramm der Bielefeld School of Education
Obermeier A-C, Schicht S, Schüssler R. BiConnected – ein phasenverbindendes Workshopprogramm der Bielefeld School of Education. In: Daschner P, Schoof-Wetzig D, eds. Weißbuch Lehrkräftefortbildung. Impulse und Szenarien für gute Praxis.
Obermeier, Ann-Cathrin +4 more
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Online-Tutorials in der Lehrkräftefortbildung – Konzeption einer Lehrkräftefortbildung mit Blended-Learning [PDF]
, 2020 Abt, Laura
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Zwei Drittel der Lehrkräfte messen digitalen Technologien keine Lernwirksamkeit zu und bemängeln fehlende konkrete Unterrichtsmaterialien sowie Weiterbildungen.
Digel, Susanne, Roth, Jürgen
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Prof. Dr. Wolfgang Beywl und Team arbeiten in der Schweiz am Institut Weiterbildung und Beratung der PH FHNW. Dort haben sie Dutzende auf evaluative Kompetenzen gerichtete Fortbildungskurse und schulinternen Weiterbildungen umgesetzt.
Beywl, Wolfgang
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