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La enseñanza de la pronunciación en los manuales de ELE: evolución y estado actual

open access: yesDoblele, 2021
El tratamiento de la pronunciación ha variado según las metodologías de enseñanza de lenguas extranjeras empleadas a lo largo de la historia, aspecto que se ha visto reflejado, tanto en el aula, como en los manuales de ELE.
Alba Igarreta Fernández
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Análisis de la organización del aula y metodologías usadas en la enseñanza del inglés como lengua extranjera

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2012
Esta investigación está centrada en el estudio de las estrategias y metodologías usadas en la enseñanza del inglés como lengua extranjera que se pueden dar en distintos centros educativos.
Aceituno Bravo Lorena   +2 more
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Understanding the impact of teaching systemic functional grammar in initial English language teacher education

open access: yesInternational Journal of Applied Linguistics, Volume 31, Issue 3, Page 492-507, November 2021., 2021
Abstract The role of systemic functional grammar (SFG) is usually investigated in postgraduate courses and in‐service programmes with experienced teachers. In contrast, this study examines the impact of SFG on student‐teachers’ professional development in a pre‐service second language teacher education programme in Argentina. Framed in teacher research
Darío Luis Banegas
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La escenificación en teatro como estrategia didáctica para la enseñanza de una segunda lengua "inglés"

open access: yesRevista Boletín Redipe, 2021
En el presente artículo se analiza la importancia de la enseñanza de una lengua extranjera y   el diseño de metodologías didácticas en la ejecución y los presupuestos teóricos guía del English Day en el colegio Gimnasio los Alerces, de la ciudad de ...
Alejandro Bedoya   +1 more
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Profesores de español como lengua extranjera: de la formación al desempeño profesional / Spanish as a foreign language teachers: from training to professional development

open access: yesTejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, 2017
Resumen Estas líneas pretenden suplir una importante carencia que se detecta en el área de formación de profesores de español como lengua extranjera (ELE).
Anna Sánchez Rufat
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Nationalism and linguistic representations in Ceuta and Melilla

open access: yesRevista de Filología Románica, 2017
This contribution envisages the study of the cities of Ceuta and Melilla as "laboratories" of plurilingualism, due in particular to the presence and contact of several languages.
Alicia Fernández García
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Interculturalidad en la educación pública bilingüe de Bogotá D.C.

open access: yesEnletawa Journal, 2023
Este artículo es una reflexión sobre el fenómeno intercultural en las aulas de enseñanza de lengua extranjera. Inicialmente, se contextualiza la diversidad cultural de las aulas y se plantea la pregunta: ¿Cómo se está abordando la identidad cultural en ...
Marisol Lozano Ñustes
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Retos y oportunidades en la enseñanza del español para extranjeros en una universidad mexicana

open access: yesRevista Lengua y Cultura, 2021
Recientemente el español se ha vuelto una predominante en el mundo. De acuerdo con el informe 2020 del Instituto Cervantes, más de 585 millones de personas lo hablan como lengua nativa, segunda o extranjera, siendo los usuarios nativos alrededor de 489 ...
Virna Velázquez-Vilchis   +1 more
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Lenguaje, pensamiento y enseñanza de una lengua extranjera

open access: yesForo de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2012
Por experiencia propia y ajena, sabemos que dominar una lengua extranjera puede llevar no pocos años y su consecución no siempre es todo lo deseable que debería.
Juan Carlos Tordera Yllescas
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O estatuto do fônico na fronteira entre línguas.

open access: yesVisitas al Patio, 2017
El presente trabajo busca investigar el lugar del aspecto fónico de la lengua en el proceso de adquisición de lengua extranjera. En nuestro recorrido, volvimos a visitar el legado del maestro ginebrino Ferdinand de Saussure, partiendo del clásico libro ...
Luiza Milano Surreaux
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