El número 1 de la Revista Internacional de Lenguas Extranjera (RILE) presenta estudios centrados en el ámbito de Español como Lengua Extranjera que se caracterizan por abordar el estado de la cuestión de los temas tratados y exponer las perspectivas de ...
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La ansiedad ante la evaluación de la comprensión oral en ELE: un estudio cuasiexperimental en estudiantes universitarios portugueses [PDF]
, 2019 Numerosos investigadores han considerado la ansiedad como el factor afectivo que más repercute negativamente en la enseñanza/aprendizaje de una lengua extranjera.
Orgambidez, Alejandro +1 more
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Autoestima e idioma inglés: una primera discusión [PDF]
, 2005 El artículo Autoestima e idioma inglés: una primera discusión, trata sobre la importancia que reviste la parte afectiva en el aprendizaje, en este caso, de una lengua extranjera como el inglés, en el medio costarricense.
Raúl Montes de Oca Rodríguez
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La didáctica de terceras lenguas: una introducción orientada a la enseñanza de ELE [PDF]
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2016 El español suele ser la segunda o tercera lengua extranjera del hablante plurilingüe. La didáctica de terceras lenguas, perteneciente a los enfoques plurales, está basada en el establecimiento de vínculos entre las lenguas conocidas por el discente y la ...
García Sanz, Emma
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Short-term effects of COVID-19 pandemic on academic achievement among Colombian adolescents. [PDF]
Rev Salud Publica (Bogota), 2023 Moreno-Montoya J +2 more
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Errores al leer en inglés de los alumnos del nivel básico del Centro de Idiomas de la Universidad Nacional del Santa [PDF]
, 2013 El complejo y cambiante mundo en que vivimos exige una preparación y formación de una cultura general que contribuya a la formación integral de las nuevas generaciones. El aprendizaje de una segunda lengua extranjera (en este caso el inglés) juega un
Gutiérrez Saldaña, Susana
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El Desarrollo de Competencias: ¿La Nueva Opción para un Aprendizaje Efectivo y Afectivo del Inglés?
Profile: Issues in Teachers' Professional Development, 2000 Un factor que afecta la adquisición de una lengua extranjera es sin duda el contexto social en el cual la lengua se aprende. ¿Ha estudiado otra lengua o conoce a alguien que lo haya hecho? ¿Cómo la aprendió? ¿Qué tanto aprendió? ¿Habla Inglés?
Martínez D. Gladys
doaj
Gamification and transmedia in interdisciplinary contexts: A didactic intervention for the primary school classroom. [PDF]
Heliyon, 2021 Ruiz-Bañuls M +3 more
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La organización del lexicón en lengua extranjera. [PDF]
, 1997 Sin ...
Baralo, Marta
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[Mobile applications to improve drug adherence: Review and quality analysis]. [PDF]
Aten Primaria, 2021 González de León B +5 more
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