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La enseñanza del subjuntivo en la clase de ELE: nivel superior [PDF]
Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera y de Otras Lenguas ...
Arazola Lucena, Alejandra
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Los cuentos infantiles: estrategia una pedagógica en la enseñanza de los idiomas extranjeros
Este artículo plantea criterios teóricos y metodológicos que sustentan la inclusión de la narratividad como parte importante del currículo de las lenguas extranjeras en la educación básica primaria y sugiere pautas metodológicas que propician el ...
Leyla María Rojas
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El presente estudio muestra desde una perspectiva morfosintáctica los resultados de una investigación cuyo objetivo ha consistido en determinar cuáles son las construcciones infinitivas más frecuentemente producidas así como aquéllas más evadidas y las ...
Sara Quintero Ramírez
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La Historia de la Lengua adaptada: clásicos de la literatura española en la clase de ELE [PDF]
Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera y de Otras Lenguas ...
Castillo Chagartegui, Laura
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Este artículo se basa en el análisis de la naturaleza de la influencia de la lengua primera en la producción escrita de un estudiante de inglés como lengua extranjera cuya lengua primera es el italiano.
Claudia Marcela Chapetón
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Propuesta de unidad didáctica para la enseñanza de Español como Lengua Extranjera en el nivel inicial A1 [PDF]
La enseñanza aprendizaje de una segunda Lengua L2 o Lengua Extranjera (LE) presenta una larga trayectoria en su recorrido histórico. Ha sufrido transformaciones y adaptaciones metodológicas que tienen como objetivo crear una base común para profesionales
Centeno Mercado, Xiomara del Socorro +1 more
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Exploring motivation and clil: a literature review [PDF]
In this article we intend to explore the history of motivation whithin the field of second foreign language learning. To this end, we will analyse in detail the three most important models: the Socio-educational Model, the Theory of Self-Determination ...
Pozo Beamud, Marta del
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Este artículo tiene como objetivo presentar una reflexión sobre la forma en cómo se ha entendido la Competencia Comunicativa Intercultural (CCI) en los procesos de enseñanza de lengua extranjera.
Carlos Rico Troncoso
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La hipótesis en español. Su práctica a través de los correos electrónicos
Una de las principales dificultades que plantea el aprendizaje de una lengua extranjera lo encontramos en la gramática, y en el caso que nos atañe, que es el de la enseñanza de Español como Lengua Extranjera (E/LE), los estudiantes se encuentran con ...
Ana Isabel García Langa
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Uso efectivo del material bibliográfico en lengua extranjera en la Universidad Católica de Temuco [PDF]
Evaluación de la utilización real de la bibliografía en lengua extranjera en las carreras de la Universidad Católica de ...
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