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Nivel de expresión oral en inglés en centros bilingües y no bilingües de Castilla-La Mancha
Revista Complutense de Educación, 2022 El número de centros de enseñanza bilingüe ha crecido considerablemente en España y la metodología AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenido y Lengua Extranjera) es muy popular a nivel nacional e internacional.
María Begoña Ruiz Cordero
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, 2006 Otorgar reconocimiento oficial y validez nacional a los títulos de Perito Traductor Técnico Científico en Idioma Inglés Traductor Público en Idioma Inglés, que expide la Universidad Argentina de la Empresa, a dictarse bajo la modalidad presencial en la ...
FILMUS [Ministro]
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Renaissance Studies, EarlyView.Abstract Pedro de Ayala served as a diplomat for King Ferdinand II of Aragon and Queen Isabella I of Castile at the courts of Henry VII, King of England, and James IV, King of Scots. In July 1498, he wrote a letter, partly in cipher, to report to his king and queen on such matters as Spain's interests in international diplomacy; the characters and ...
Adrian William Jaime +2 more
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Project-based instruction for the appropriation of the strategic framework in 5 non-certified municipalities of Risaralda [PDF]
, 2015 El objetivo de este estudio es analizar cómo la metodología basada en proyectos afecta el desarrollo de la segunda lengua, así como también promover el trabajo en grupo entre los estudiantes e incrementar los niveles motivacionales frente al aprendizaje ...
Jiménez Ghisays, Jairo Andrés +1 more
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Exploring Acoustic Overlap in Second Language Vowel Productions
International Journal of Applied Linguistics, Volume 36, Issue 2, Page 1293-1304, May 2026.ABSTRACT This study examines the alignment of vowel categories between second language (L2) learners and first language (L1) speakers of the target language, as well as potential overlaps between adjacent vowels in terms of formant frequencies and duration.
Georgios P. Georgiou, Elena Savva
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Los errores gramaticales más frecuentes en lengua inglesa en alumnos de Educación Primaria: Análisis y Caso Práctico [PDF]
, 2015 Este Trabajo Fin de Grado lleva por título “Los errores gramaticales más frecuentes en Lengua Inglesa en alumnos de Educación Primaria”. Este proyecto destaca por dos conocimientos imprescindibles.
Esteban Pérez, Beatriz
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European Journal of Education, Volume 60, Issue 4, December 2025.ABSTRACT This study explores the pedagogical implications of student‐led course design using two widely adopted freemium learning management systems (LMSs): MoodleCloud and Google Classroom. In a university‐level ICT module at Complutense University of Madrid, students were tasked with designing parallel virtual classrooms using both platforms. Through
Pablo A. Artero Abellán
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Metodologías de enseñanza de la lengua inglesa en Educación Primaria [PDF]
, 2014 Durante los últimos años la importancia de la enseñanza de las lenguas extranjeras ha ido aumentando. Esta relevancia ha sido reflejada en el desarrollo de la lengua inglesa en el ámbito académico.
Lareki Larrainzar, Irati
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Cine y otredad en ELT: Educar a través de las voces silenciadas de Billy Elliot [PDF]
, 2004 En este artículo exploramos un área altamente productiva y enriquecedora dentro de la didáctica de la Lengua Inglesa. Se trata del potencial del cine para el desarrollo de la transversalidad en el aula de idiomas así como para el aprendizaje de la lengua
Guijarro Ojeda, Juan R.
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Language barriers in conservation science citation networks
Conservation Biology, Volume 39, Issue 5, October 2025.Abstract Using relevant scientific evidence is crucial to effectively conserve species and ecosystems worldwide. Currently, evidence that is available only in non‐English languages is severely underutilized. We examined many underutilized non‐English languages in the conservation evidence literature and factors that facilitate the use of non‐English ...
Kelsey Hannah +4 more
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