Results 31 to 40 of about 104 (86)

[Externalizing problem behavior with friends in adolescence: What role do factors of callous-unemotional traits play?] [PDF]

Bundesgesundheitsblatt Gesundheitsforschung Gesundheitsschutz
Schön SM, Daseking M.
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[From generation to generation: mechanisms of risk transmission of parental mental illness in early childhood]. [PDF]

Bundesgesundheitsblatt Gesundheitsforschung Gesundheitsschutz
Zietlow AL, Krumpholtz L.
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Learning into Labor: Von der sozialen kategorie 'arbeit' zur situierten lerntheorie

Psychologie & Gesellschaftskritik, 2006
'Diese Arbeit beginnt mit einer Fragestellung zur Akkulturierung von Arbeit als soziale Kategorie und behandelt diese Frage dadurch, dass die Situierte Lerntheorie in ihrer Brechung durch die analytische Unterscheidung von phänomenologischem und archäologischem Denken ausgedeutet wird.
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Alltagsstrukturen — kognitive Strukturen — Lehrstoffstrukturen. Zur phänomenologischen Kritik an der kognitivistischen Lerntheorie

, 1983
Der Autor beschäftigt sich in seinen Ausführungen vor allem mit der "phänomenologischen Piaget-Kritik — die exemplarisch für deren Kritik an kognitivistischen Lerntheorien überhaupt ist ... . Dabei gilt es zu prüfen, inwieweit die vom phänomenologischen Lernansatz aufgewiesenen Fehlstellen in der kognitivistisch orientierten Lerntheorie mit eben den ...
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