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The ESPecialistEste trabalho apresenta a elaboração de estratégias de Letramento Visual na educação de alunos surdos e tem por finalidade mostrar sugestões de materiais para compor uma sala de leitura multimodal, naperspectiva bilíngue, intitulada “Espaço de Letramento”.
Aline Thomaz de Oliveira Teixeira +1 more
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Ensino da Matemática em Debate, 2022 O objetivo deste artigo é evidenciar as perspectivas trazidas por documentos nacionais acerca do letramento matemático nos últimos 25 anos e discutir as diferentes terminologias e significações atribuídas no contexto educacional brasileiro. De natureza teórica, trata-se de uma pesquisa bibliográfica que examinou especialmente os Parâmetros Curriculares
Bruna Larissa Cecco +1 more
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Twitteratura: aproximando letramento literário e letramento digital
FronteiraZ : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Literatura e Crítica Literária, 2017 As práticas de letramento literário da escola brasileira voltam-se majoritariamente para textos em suporte impresso, embora parte significativa da produção literária contemporânea em língua portuguesa venha sendo feita em suporte eletrônico ou digital. Tal disjunção se deve, entre outros fatores, à predominância de obras canônicas no currículo escolar,
Vinicius Carvalho Pereira +1 more
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Revista Letra Magna, 2022 Neste artigo, apresentamos, inicialmente, alguns conceitos relacionados à alfabetização e ao letramento, para, em seguida, discutirmos quanto ao letramento acadêmico. Baseamo-nos nos pressupostos teóricos de autores como Soares (2003), Ferreiro e Teberosky (1986), Mortatti (2006), Kleiman (2005), Juchum (2020), Silva (2013), Lea e Street (2013) e Silva
Juscelino Francisco Do Nascimento +1 more
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Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2014 A tecnologia utiliza recursos multimodais, que agregam informações ao processo de aprendizagem da leitura e escrita. O presente artigo utiliza o termo multimodalidade para apresentar o conceito de letramento visual e explicar as novas práticas de leitura e escrita.
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LETRAMENTOS E TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2018 Neste trabalho, nosso objetivo é discutir aspectos que envolvem o trabalho com as tecnologias digitais no processo educacional de alunos vinculados ao Ensino Médio Integrado no contexto específico da Educação de Jovens e adultos no PROEJA.
Angela Bustos Kleiman +1 more
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Scientific Studies on Literacy and Digital Literacy Indexed in Scopus: A Literature Review (2000-2013) [PDF]
, 2016 This article is a literature review of scientific studies published on literacy and digital literacy from 2000 to 2013. The aim is to provide a quantitative and qualitative analysis of these studies based on the data obtained from the Scopus citation ...
Llovera, Lourdes, Selfa Sastre, Moisés
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Proposta Didática para o ensino Híbrido da comunicação oral-argumentativa no ensino médio integrado
Metodologias e Aprendizado, 2021 Esta sequência didática é a materialização de um produto educacional fruto da dissertação de mestrado profissional intitulada “Letramentos para construção da autonomia do técnico de nível médio em agropecuária: uma proposta didática para o ensino híbrido
Gleyde Santos, Rivadavia Cavalcante
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Youth and adult literacies: an evaluation of scientific production [PDF]
, 2013 In discussions regarding youth and adult education, in Brazil and abroad, this group's beginning literacy is considered a fundamental process for building a more just and inclusive society.
Kleiman, Angela B. +1 more
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Revista Brasileira de Linguística Aplicada, 2012 Este artigo visa à análise e à discussão do Projeto Pedagógico de Licenciatura em Inglês da Universidade Federal de Alagoas - Maceió no que se refere aos sentidos de letramentos.
Paulo Rogério Stella +1 more
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