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El discurso peritextual en el libro ilustrado infantil y juvenil
Álabe, 2014 El presente artículo es fruto de una reflexión sobre la evolución del libro ilustrado infantil y juvenil como objeto en sí mismo, un objeto que traspasa límites y se reinventa día tras día.
Elena Consejo Pano
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Investigaciones Sobre LecturaEste trabajo analiza el fondo infantil y juvenil de libros ilustrados de no ficción de la Biblioteca Pública Provincial de Cádiz para determinar el lugar que ocupa este género, establecer sus características distintivas y explorar los efectos de su ...
Eva Sánchez Arjona +1 more
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Reescrituras subversivas en la LIJ
Ocnos, 2022 El álbum ilustrado, género emergente dentro de la Literatura Infantil y Juvenil (LIJ), puede ser definido como aquel producto literario articulado sobre el diálogo que se establece entre expresión escrita, lenguaje visual y materialidad del libro como ...
Núria Vouillamoz-Pajaro
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Bienestar emocional infantil: el libro ilustrado como auxiliar en la salud mental
Revista Universitaria Digital de Ciencias Sociales (RUDICS), 2023 Esta investigación presenta una revisión del bienestar emocional infantil como punto clave para obtener una salud mental favorable, considerando, de igual forma, las estrategias de aprendizaje que son fundamentales en la enseñanza hacia los infantes. Es así que se desglosa el desarrollo de la creación de tres libros ilustrados didáctico – educativos ...
Xiadani Giselle Gómez Guzmán +1 more
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La construcción del infante a través del libro ilustrado
Infancias Imágenes, 2019 El artículo trata sobre la inclusión de los temas tabú dentro del libro ilustrado infantil como una necesidad social que coadyuva en la construcción de la autonomía moral en los niños; del mismo modo, logra la resignificación de las problemáticas ...
Laura Silvia Iñigo Dehud +1 more
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Leer con el cuerpo. Una lectura corporeizada en Educación Infantil
Enunciación, 2023 Este artículo presenta una experiencia en un aula de Educación Infantil de un centro en desarrollo social de la ciudad de Sevilla (España), en el desarrollo de un proyecto de investigación para la mejora de la alfabetización multimodal (PID2019-104557GB-
Concepción Torres Begines
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Comprensión y visibilización de las cardiopatías congénitas en educación infantil
Sociedad e InfanciasLas Cardiopatías Congénitas son la malformación congénita más frecuente en España, lo que supone, debido a la supervivencia actual de esta patología, un número importante de alumnos de educación infantil afectos de esta enfermedad.
Lucía Franco Sánchez +2 more
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El desarrollo del libro álbum en Colombia: 1970 – 2008
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2010 El desarrollo del libro álbum en Colombia es el tema principal del presente artículo en el que se expone, de manera muy general, el auge y desarrollo de la literatura infantil colombiana a partir de la década de los ochenta, haciendo hincapié en las ...
Zully Pardo
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Anuario de Investigación en Literatura Infantil y JuvenilEste artículo analiza el cuento ilustrado El detective Lucas Borsalino (2012), escrito por Juan Marsé e ilustrado por Roger Olmos. A través del estudio de sus elementos temáticos, narrativos y visuales, se pone de relieve la persistencia de núcleos ...
Ignacio Caamaño Guerrero
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Estrategias para demitificar la muerte a través del álbum y el libro ilustrado infantil
Anuario de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil, 2014 El álbum y el libro ilustrado infantil se acercan con naturalidad al siempre delicado tema de la muerte. En los últimos años se ha publicado un significativo (aunque no elevado) número de obras literarias infantiles capaces de contrarrestar en buena ...
Javier Ignacio Arnal Gil +2 more
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