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Reseña del libro: La asignatura pendiente. La memoria histórica en los libros de texto escolares [PDF]
Book reviewEnrique Javier Díez Gutiérrez (2020). La asignatura pendiente. La memoria histórica en los libros de texto escolares. Madrid. Plaza y Valdés editores. 190 pp.Reseña de libro Enrique Javier Díez Gutiérrez (2020). La asignatura pendiente.
Galindo Morales, Ramón
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La resolución de problemas en los libros de texto
Este artículo muestra un instrumento para analizar el papel de la resolución de problemas en los libros de texto. Partimos de la descripción del papel otorgado a los libros de texto en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas, para ...
Elena María López González +3 more
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A global analysis of factors predicting conservationists' values
Abstract There exists a wealth of philosophical, sociological and anthropological literature on environmental values; yet, few studies have investigated the values held by conservationists themselves, and how these shape the conservation movement. Here, we present the first global analysis of the relationships between conservationists' values and a ...
Rogelio Luque‐Lora +4 more
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Actividades de enseñanza y libros de texto
En primer lugar presentamos algunos problemas derivados del uso de los libros de texto en los centros de enseñanza. Posteriormente, se hace una revisión crítica de las actividades y pautas de enseñanza que se plantean en los libros de texto tradicionales.
Cintas Serrano, Rosa
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Diseño de libros de texto para Ingeniería Química
Como en casi todas las profesiones, en Ingeniería Química los libros de texto han tenido una influencia decisiva en la enseñanza de esa profesión y en la formación de los currículos.
Antonio Valiente Barderas
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Abstract This article explores how during Spain's transition to democracy in the 1970s and 1980s, Francoist disabled veterans of the Spanish Civil War navigated the disappearance of formerly hegemonic historical narratives which had hitherto defined their relationship with the state.
Stephanie Wright
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Esta investigación se centra en el estudio de la noción de emancipación en libros didácticos de inspiración freireana que sirvieron a la alfabetización de adultos en el contexto de la educación postcolonial en el norte de Brasil, entre los años 1960 y ...
Fabricio Valentim da Silva +2 more
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Amplifying the Archive: Methodological Plurality and Geographies of the Black Atlantic
Abstract First published in 2001, Judith Carney’s Black Rice drew on a complex methodology to argue that enslaved Africans, despite the brutal oppression of bondage, made fundamental intellectual and cultural contributions to agricultural landscapes and economies in the Americas.
Case Watkins, Judith A. Carney
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Presentación del origen del enlace covalente en los libros de texto turcos de Química General: Una perspectiva de la historia y filosofía de la ciencia Los principales objetivos de este estudio son: 1) Desarrollar una perspectiva basada en ...
Mansoor Niaz, Bayram Costu
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Dificultades en la comprensión de las explicaciones de los libros de texto de física [PDF]
Resumen basado en el de la publicaciónResumen en inglésSe analizan las explicaciones de los libros de texto de física de la escuela secundaria española utilizando un esquema clasificatorio de dos categorías: concreta y formal.
Aguirre de Carcer, Íñigo +1 more
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