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Papeles, 2023 Introducción: este artículo presenta un análisis en torno al papel que cumple la literatura en los procesos de formación de niños de quinto de primaria, para comprender su función en los libros de texto y las relaciones que se tejen con la formación en ...
Richard Alonso Uribe Hincapie +1 more
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PNA: Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática, 2023 Este artículo analiza el tratamiento de la variable aleatoria y sus aplicaciones sobre distribuciones de probabilidad en libros de texto de educación secundaria de Chile, desde el Enfoque Ontosemiótico del Conocimiento y la Instrucción Matemáticos.
Valeria Bizet Leyton +2 more
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PENSAMIENTO ALGEBRAICO EN LIBROS DE TEXTO DEL PRIMER AÑO DE PRIMARIA
Imagens da Educação, 2021 Este artículo tiene como objetivo identificar cuáles son los tipos de tareas para enseñar secuencias y patrones de dos libros de texto de primer grado de primaria, de los cuales uno libro texto es colombiano y otro brasileño.
Edvonete Souza de Alencar +2 more
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Actividades cartográficas en libros de texto de secundaria [PDF]
Anales de Geografía de la Universidad Complutense, 2010 On réussit une grande partie des capacités de conception spatiale des éleves á travers des activités avec les cartes. Un analyse du traitement cartographique que offrent les currículum des editoriales permet de tester le niveau d’adequation de ces activités avec les cartes au moment de réussir que les capacités spatiales des éléves se developpent.
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Bolema, 2020 Resumen En este artículo se analiza cómo son abordados los contenidos de estadística y probabilidad en los libros de texto de Educación Infantil en Chile.
Claudia Vásquez +2 more
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TABLAS ESTADÍSTICAS EN LIBROS DE TEXTO CHILENOS DE 1º Y 2º AÑO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Revista Paranaense de Educação matemática, 2020 En este artículo presentamos los resultados obtenidos al analizar las actividades en las que intervienen tablas estadísticas en un grupo de libros de texto.
D. Díaz-Levicoy +2 more
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La comprensión y producción de textos: un posible ámbito de encuentro
Revista Escuela de Administracion de Negocios, 1996 RESUMEN El presente escrito tiene por objeto abordar el análisis de la comprensión y producción de textos como dispositivos esencial de la práctica de enseñanza-aprendizaje, a partir de las necesidades comunicativas, tanto de los contenidos curriculares,
Lilia| Cañon Florez +1 more
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Educacion Quimica, 2020 En este artículo se realiza una breve discusión en torno al rol de las imágenes en el aprendizaje y al papel que juegan en los libros de texto. También se lleva adelante una revisión de las principales dificultades y concepciones alternativas que ...
A. Raviolo, A. Farré
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LAS MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL EN LIBROS DE TEXTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN MÉXICO
Paradigma, 2020 En este trabajo se describen los principales resultados de analizar las actividades en que intervienen las medidas de tendencia central en libros de texto de Educación Primaria en México. Para ello, se realiza un análisis de contenido en los libros de 4º,
D. Díaz-Levicoy +2 more
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