Acta Didactica NordenBærekraftig utvikling er i ferd med å bli ei ny didaktisk utfordring for førstespråksfaga dansk, norsk og svensk – i både i lærerutdanninga og grunnskolen.
Per Esben Svelstad +3 more
doaj +1 more source
This thematic issue of Skriftkultur is about literature and literature didactics. Researching how we teach literature requires taking into consideration the changing circumstances for literature and reading: Students read less now than they did before, and they prefer to read short texts both at school and in their free time, according to several PISA ...
Lovise Brekke, Marit +17 more
openaire +3 more sources
"Lysne" som lysning. Vestlandslyrikk og eksistensielt orientert litteraturundervisning [PDF]
, 2020 Denne artikkelen har til hensikt å bidra til den litteraturdidaktiske tenkningen om sanglyrikk. For å gjøre dette leses og lyttes det til låten «Lysne» av Erlend O.
Dagsland, Sindre +2 more
core
EddaNils-Aslak Valkeapääs lyriske kunstnerbok Ruoktu Váimmus (1985) er et sentralt verk i samisk litteraturhistorie. Boka ble gjendiktet til svensk i 1987 (Vidderna inom mig) og til norsk i 1990 (Vindens veier).
Beatrice G. Reed +3 more
doaj +1 more source
Fra sokkel til klasserom : litteraturens plass i fremmedspråkundervisningen [PDF]
, 2008 Publikasjonen gir en oversikt over sentrale problemstillinger relatert til litteraturundervisning i språkfagene i skoleverket og i høyere utdannin, fulgt av refleksjoner over litteraturens plass i dagens fremmedspråkundervisning.
Vestli, Elin Nesje
core
Fantastisk litteratur som ressurs i ungdomsskoleelevers arbeid med folkehelse og livsmestring: En lesning av Terry Pratchetts tre første bøker om Petronella Pine [PDF]
, 2023 Denne masteroppgaven undersøker muligheter for bruk av fantastisk litteratur i norskfagets litteraturundervisning og i arbeid med det tverrfaglige temaet folkehelse og livsmestring. I arbeidet med folkehelse og livsmestring har det blitt valgt å fokusere
Nakjem, Gaute Siljan
core
, 2001 Norsk: Artikkelsamlingen utgjør det andre av to bind med artikler skrevet på basis av foredragene på forskningskonferansen ”Norsk på ungdomstrinnet” som ble arrangert av norskseksjonen, Høgskolen i Hedmark i januar 2001.
Kulbrandstad, Lise Iversen +1 more
core
«Det er ikke noe artig, men du gjør det likevel»: En kvalitativ kasusstudie av umotiverte gutteleseres investering i litterære samtaler [PDF]
, 2023 Denne kvalitative kasusstudien undersøker på hvilken måte umotiverte guttelesere i videregående skole er i stand til å benytte seg av karaktertrekk og egenskaper knyttet til elevenes affinitetsidentitet (Gee, 2000) og interesser til å investere (Norton ...
Stilson, Michael
core
«Når jeg leser diktet, får jeg en følelse av at diktet bare forteller til meg, og at ingen andre hører eller ser det det jeg gjør.» Formidling av eldre lyrikk i skolen [PDF]
, 2017 Denne masteroppgaven tar utgangspunkt i det var som en mangel i min egen undervisning: gode undervisningsopplegg om eldre dikt som skaper engasjement, læring og sjangerforståelse blant elevene. Nyere forskning viser at dikt blir lite lest i ungdomsskolen,
Myklebust, Kyrre Rebbestad
core
Facilitation for development of literary competence among hearingimpaired students in literature class [PDF]
, 2022 Masteroppgave i norsk GLU 5-10 (MGUNO550) Institutt for språk, litteratur, matematikk og tolkning Fakultet for lærerutdanning, kultur og idrettDenne masterstudien undersøker hvordan norsklærere kan legge til rette for litteraturundervisning med mål om ...
Svellingen, Susanne +1 more
core