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O livro e a sua mediação na infância
Signo, 2018 O livro na Educação Infantil é um objeto a ser descoberto pelas crianças. Nosso objetivo nesse trabalho foi refletir sobre a mediação do livro como objeto de sentido com características próprias a serem conhecidas pelo leitor na Educação Infantil.
Marilia Forgearini Nunes +1 more
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Em Extensão, 2023 O uso de mídias digitais na infância de forma precoce, prolongada e não supervisionada prejudica o desenvolvimento saudável das crianças. É importante realizar orientações adequadas e acessíveis sobre os riscos dessa exposição.
Mayra Varginha Viegas +5 more
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Livros didáticos na Educação Infantil: usá-los ou não?
Revista de Iniciação à Docência, 2022 Neste trabalho, objetiva-se analisar o papel da brincadeira e da participação infantil em atividades propostas em um livro didático da Educação Infantil.
Isaura Lays Sá Fernandes de Souza +2 more
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Zero-a-seis, 2012 WIGERS,Verena. A educação infantil no movimento de reorientação curricular do município de Florianópolis. Florianópolis. Dissertação de Mestrado, Universidade Federal de Santa Catarina, 1999.
Isabela Jane Steininger
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Infâncias e os livros de literatura infantil
Revista Temas em Educação, 2022 Enquanto diverte a criança, a literatura enriquece a infância, incentivando suas narrativas, imaginação, estimula sua criatividade, favorece o desenvolvimento de sua personalidade e auxilia na ampliação e desenvolvimento de seu vocabulário. Desta forma o objetivo desse artigo é discutir a utilização da literatura infantil em sala de aula como ...
Lorraine Martins Gerotto +1 more
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O Design da Literatura Infantil: uma investigação do livro ilustrado contemporâneo
Calidoscópio, 2018 O livro ilustrado é um dos principais formatos contemporâneos de livros literários para a infância, pois é projetado para valorizar as relações entre texto, imagem e suporte para a articulação da narrativa.
Douglas Luiz Menegazzi +1 more
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Narrativa literária: suporte para a infância, texto para a juventude
Perspectiva, 2012 O livro de literatura infantil contemporâneo tem se constituído sobre o tripé: texto,imagem, formato do suporte para embasar a construção da narrativa. Todavia, esses elementos também podem falsear ou transformar o perfil das obras consideradas canônicas
Celia Abicalil Belmiro
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O uso da fotografia no livro infantil
Projetica, 2012 O artigo discute o uso da imagem fotográfica em livros infantis. Faz um levantamento da proporção de livros infantis no Brasil que utilizam a imagem fotográfica, assim como em que categorias de livros são aplicadas. Elabora uma discussão analítica partindo do exemplo do livro Contradança de Roger Mello, argumentando sobre algumas características do uso
Spineli, Patricia Kiss +2 more
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Dialogia, 2015 O livro “A Educação Infantil foi para a Escola, E Agora?” é fruto da tese de doutorado de Marta Fresneda Tomé e tem como objetivo apresentar uma revisão do pensamento em gestão escolar e Educação Infantil, elaborado por pesquisadores educacionais e ...
Eunice Ramos de Carvalho Fernandes
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Livro infantil: a cor de Leonor
, 2022 Ao longo dos anos, a educação preocupa-se em contribuir para a formação de um indivíduo crítico, responsável e atuante na sociedade. O estudo que se apresenta teve por objetivo, verificar a contribuição da literatura infantil no desenvolvimento social, emocional e cognitivo da criança, tendo como objetivos desenvolver competências na área de design ...
Aleixo, Angêla +1 more
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