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O LIVRO-OBJETO INFANTIL CONTEMPORÂNEO: HIBRIDIZAÇÃO E MULTIMODALIDADE

open access: yesPensares em Revista, 2023
O propósito deste artigo é analisar publicações que se destinam potencialmente a um público leitor infantil,de um formato editorial que vem se tornando recorrente no campo da literatura para crianças e jovens no Brasil: o livro-objeto. Trata-se de um livro verbo-visual, ou exclusivamente visual, de formato e/ou design incomuns, que provoca a interação ...
Anabel Medeiros Azerêdo de Paula   +2 more
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Diversificar e brincar com espaços e tempos na educação infantil [PDF]

open access: yes, 2012
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Joinville - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação InfantilO presente artigo aborda a reorganização dos espaços e tempos na educação infantil ...
Nehls, Michele
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A modalidade tradutória audiodescrição poética como prática, recurso e arte

open access: yesTradTerm
Este artigo objetiva analisar o trabalho de Audiodescrição poética (ADp) proposto para o livro infantil O Jabuti não tá nem aí (2021), de Itamar Assumpção, com ilustrações de Dalton Paula.
Liliam Cristina Marins
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Literatura infantil: imaginação e educação infantil [PDF]

open access: yes, 2012
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Joinville - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação InfantilO presente artigo é resultado de um projeto de intervenção aplicado na turma de Maternal
Cunha, Ana da
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Da produção de livros de literatura infantil às práticas de leitura literária: o ecossistema estético da literatura infantil

open access: yesDevir Educação
Este artigo propõe uma discussão sobre a literatura infantil a partir de uma perspectiva relacional que articula produção editorial, materialidade do livro e práticas escolares de leitura como dimensões interdependentes de um mesmo fenômeno cultural ...
Andrea Rodrigues Dalcin   +2 more
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O setor infantil de Bibliotecas Públicas da grande Florianópolis e o incentivo à leitura [PDF]

open access: yes, 2009
TCC (graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina, FlorianópolisBuscou apresentar a importância da leitura na vida infantil, do incentivo à leitura e da biblioteca ou setor infantil de bibliotecas públicas na comunidade ...
Silvino,Daniely Cristiany
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Sobre o imaginário infantil: conexões com a obra de Antoine Saint-Exupéry - O Pequeno Príncipe

open access: yesBoitatá, 2015
Este artigo apresenta um relato sobre algumas aulas da disciplina (ART1011) Arte na Infância e Adolescência, pertencente à grade curricular do curso de licenciatura em Artes Visuais da Universidade Federal de Santa Maria.
Leonardo Augusto Verde Charréu   +2 more
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Cidadania e matemática no livro didático para as séries iniciais do ensino fundamental [PDF]

open access: yes, 2004
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-graduação em Educação Científica e TecnológicaAnálise de práticas de cidadania no livro didático para a área de matemática, nas séries ...
Arruda, Joseane Pinto de
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A clínica da gagueira e o livro infantil: considerações a partir de um caso

open access: yesDistúrbios da Comunicação, 2012
O objetivo deste estudo é descrever e discutir a utilização do livro infantil como instrumento terapêutico na clínica fonoaudiológica da gagueira com crianças.
Polyana S. de Oliveira, Silvia Friedman
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LIVROS DE IMAGENS: ENTRE LIMITES E POSSIBILIDADES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS

open access: yesRevista de Estudos em Educação e Diversidade, 2021
O presente artigo traz uma abordagem sobre o livro de imagem como um instrumento norteador no ensino e aprendizagem de crianças, em uma perspectiva de literatura infantil fluente no aprendizado, salientando a sua importância no desenvolvimento da ...
Auricelia Aguiar Silva   +3 more
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