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A ilustração de livros infantis – uma retrospectiva histórica

open access: yesDAPesquisa, 2019
O presente estudo visa destacar a relação entre leitor e livro infantil a partir de uma retrospectiva histórica da ilustração na literatura, considerando o seu surgimento, ideologias presentes e modificações através dos tempos, buscando, com isso, uma ...
Neli Klix Freitas, Anelise Zimmermann
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Literatura na educação infantil: um instrumento educacional. [PDF]

open access: yes, 2014
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - primeira Edição – Polo Chapecó, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.Este estudo tem por objetivo utilizar a contação de histórias como ferramenta ...
Durgante, Alexandra
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Livro ilustrado: texto, imagem e mediação

open access: yesPerspectivas em Ciência da Informação
RESUMO O livro ilustrado abre a perspectiva de diálogo entre texto e imagem, ampliando as experiências de leitura. O objetivo deste artigo é oferecer subsídios teóricos para auxiliar o bibliotecário em suas atividades de mediação de leitura literária com
Felícia de Oliveira Fleck   +2 more
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Políticas públicas para o livro e a leitura no Brasil: acervos para os anos iniciais do ensino fundamental [PDF]

open access: yes, 2015
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2015.As políticas públicas para o livro e a leitura no Brasil têm garantido resultados significativos ...
Souza, Ingobert Vargas de
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A Educação Infantil foi para a Escola, E Agora? Introdução da Gestão Escolar na Educação Infantil, de Marta Fresneda Tomé

open access: yesDialogia, 2015
O livro “A Educação Infantil foi para a Escola, E Agora?” é fruto da tese de doutorado de Marta Fresneda Tomé e tem como objetivo apresentar uma revisão do pensamento em gestão escolar e Educação Infantil, elaborado por pesquisadores educacionais e ...
Eunice Ramos de Carvalho Fernandes
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Habilidades sociais educativas de uma professora na contação de histórias para pré-escolares

open access: yesEstudos Interdisciplinares em Psicologia, 2023
A literatura infantil constitui recurso importante para promover o desenvolvimento socioemocional na Educação Infantil, especialmente quando a narração é mediada por habilidades sociais educativas (HSE) do professor. Supõe-se que conhecimento da história
Juliana Pinto dos Santos   +2 more
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O livro de imagem: inserção da criança no mundo da leitura [PDF]

open access: yes, 2014
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Curso de Biblioteconomia.A leitura tem grande importância na vida do ser humano. O contato com o livro desde os primeiros anos de vida é fundamental para se criar o
Bernardi, Eberton
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O livro digital interativo e a subjetividade infantil

open access: yesCadernos de Pós-graduação, 2023
O presente artigo apresenta um estudo sobre os livros digitais interativos infantis ou livros app. O objetivo é analisar as relações da leitura digital interativa com a subjetividade infantil. Este artigo é uma revisão bibliográfica e para o debate foram analisadas as propostas dos seguintes autores: Lev Semenovich Vigotsky, Roger Chartier e Roxane ...
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Literatura infantil em e-book nos sites das livrarias situadas em Florianópolis [PDF]

open access: yes, 2015
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências de Educação. Curso de Biblioteconomia.Esta pesquisa averigua quais das livrarias situadas em Florianópolis disponibilizam em seu website a literatura infantil em e-book para ...
Machado, Elisabete Lima
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Os agrupamentos multietários na educação infantil. [PDF]

open access: yes, 2014
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - Segunda Edição – Polo Florianópolis, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.A presente pesquisa pretendeu aprofundar aspectos teórico-metodológicos para ...
João, Samara Maria
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