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Infâncias e os livros de literatura infantil
Revista Temas em Educação, 2022 Enquanto diverte a criança, a literatura enriquece a infância, incentivando suas narrativas, imaginação, estimula sua criatividade, favorece o desenvolvimento de sua personalidade e auxilia na ampliação e desenvolvimento de seu vocabulário. Desta forma o objetivo desse artigo é discutir a utilização da literatura infantil em sala de aula como ...
Lorraine Martins Gerotto +1 more
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Dialogia, 2015 O livro “A Educação Infantil foi para a Escola, E Agora?” é fruto da tese de doutorado de Marta Fresneda Tomé e tem como objetivo apresentar uma revisão do pensamento em gestão escolar e Educação Infantil, elaborado por pesquisadores educacionais e ...
Eunice Ramos de Carvalho Fernandes
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Livros didáticos na Educação Infantil: usá-los ou não?
Revista de Iniciação à Docência, 2022 Neste trabalho, objetiva-se analisar o papel da brincadeira e da participação infantil em atividades propostas em um livro didático da Educação Infantil.
Isaura Lays Sá Fernandes de Souza +2 more
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A leitura no contexto digital: a recepção de livros digitais de literatura infantil pelas crianças
Texto DigitalCom o avanço das tecnologias digitais, novos recursos e propostas surgem no campo educacional. Com isso, é necessário que a escola acompanhe essas transformações a fim de garantir um ensino de qualidade coerente com a sociedade atual.
Andrialex Silva +2 more
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O signo infantil em livros de artista
PÓS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da EBA/UFMG, 2023 Children’s books generally anticipate what books in the future will be. What is the most interesting in terms of editorials in regard of materials, shapes, special cut-outs and finishings may be found in children books. What elements could distinguish an artist book made for children from common children’s books? Is it possible to draw this distinction?
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Políticas públicas para o livro e a leitura no Brasil: acervos para os anos iniciais do ensino fundamental [PDF]
, 2015 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2015.As políticas públicas para o livro e a leitura no Brasil têm garantido resultados significativos ...
Souza, Ingobert Vargas de
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Zero-a-seisEste texto refere-se a uma resenha do livro Abrindo as portas da escola infantil: viver e aprender nos espaços externos, de autoria de Maria da Graça Souza Horn e Maria Carmem Silveira, professoras universitárias da área da Educação Infantil.
Gabrielle Maria de Carvalho +2 more
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Literatura na educação infantil: um instrumento educacional. [PDF]
, 2014 Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - primeira Edição – Polo Chapecó, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.Este estudo tem por objetivo utilizar a contação de histórias como ferramenta ...
Durgante, Alexandra
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Álabe, 2021 Este artigo propõe uma reflexão sobre o papel da leitura como ferramenta de resiliência e reconstrução identitária perante os desafios psíquicos suscitados pela migração.
Juliana Garbayo dos Santos
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O livro de imagem: inserção da criança no mundo da leitura [PDF]
, 2014 TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Curso de Biblioteconomia.A leitura tem grande importância na vida do ser humano. O contato com o livro desde os primeiros anos de vida é fundamental para se criar o
Bernardi, Eberton
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