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Desafios e possibilidades de flexibilizar o currículo na educação infantil: atividades interdependentes. [PDF]
, 2012 Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - primeira Edição – Polo Chapecó, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.O objetivo desse artigo é apresentar elementos destacados do processo de aplicação de ...
Maciel, Marilda Leite
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Sobre a docência masculina na educação infantil
Zero-a-seis, 2018 O texto, em forma de convite configura-se como uma resenha do livro Gênero na Educação Infantil: relações (im)possíveis para professores homens, de autoria de Joaquim Ramos, lançado em 2017 pela Paco Editorial.
Sandro Vinicius Sales dos Santos
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A ILUSTRAÇÃO NO LIVRO INFANTIL: MULTIPLICIDADE DE SENTIDOS
Revista InterteXto, 2016 Resumo: A ilustração se configura como elemento recorrente nos livros destinados, sobretudo, ao público infantil e a sua associação ao texto verbal pode apresentar várias funções, além de ornamentar o texto verbal, elas acrescentam informações e ampliam a compreensão do leitor. O presente artigo expõe uma análise das ilustrações de três livros escritos
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Como a criança lê o livro literário infantil?
Acta Scientiarum. Education, 2019 Com o objetivo de compreender como a criança lê o livro literário infantil, foram entrevistados alunos do 4º ano do Ensino Fundamental (Caxias do Sul-RS). A entrevista pautou-se em 3 livros, categorias imagem, prosa e verso, previstas no Edital do Programa Nacional Biblioteca da Escola – PNBE (2014).
Melina Sauer Giacomin +1 more
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O livro literário e as crianças de 2 e 3 anos de idade: de risos e livros . [PDF]
, 2014 Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - Segunda Edição – Polo Florianópolis, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.A presente pesquisa busca refletir sobre a importância que tem o professor como ...
Furtado, Thamirys Frigo
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Cidadania e matemática no livro didático para as séries iniciais do ensino fundamental [PDF]
, 2004 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-graduação em Educação Científica e TecnológicaAnálise de práticas de cidadania no livro didático para a área de matemática, nas séries ...
Arruda, Joseane Pinto de
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A modalidade tradutória audiodescrição poética como prática, recurso e arte
TradTermEste artigo objetiva analisar o trabalho de Audiodescrição poética (ADp) proposto para o livro infantil O Jabuti não tá nem aí (2021), de Itamar Assumpção, com ilustrações de Dalton Paula.
Liliam Cristina Marins
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uso do livro didático na educação infantil
Revista Espaço PedagógicoO presente artigo é decorrente de duas pesquisas teóricas, que investigaram o uso do livro didático na educação infantil, realizando apontamentos baseados nos Estudos da Infância. Assim, propõe-se: i) analisar as concepções de infância, criança e educação infantil presentes em livros didáticos voltados às crianças; ii) compreender o lugar dos processos
Ana Paula Braz Maletta +1 more
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A formação artístico-cultural dos professores da educação Infantil e suas implicações no cotidiano com as crianças. [PDF]
, 2014 Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - Segunda Edição – Polo Florianópolis, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.A presente pesquisa tem por objetivo apresentar as diferentes nuanças do processo ...
Riechel, Mônica
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Texto literário infantil: produção de sentido a partir do olhar, do brincar e do ler
Revista Gearte, 2018 O trabalho discute a interação com o texto literário infantil cuja produção gráfica-editorial privilegia e instiga o olhar, o brincar e o ler. Baseado em estudos sobre leitura visual e em pesquisas que tiveram como objeto o livro-brinquedo (EVALTE, 2014)
Marília Forgearini Nunes +2 more
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