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O livro digital infantil: análise do livro-aplicativo Pequenos Grandes Contos de Verdade
Este artigo tem como objetivo tecer considerações a respeito do livro digital interativo para crianças, suas características e potencial para a educação literária, tomando como objeto de estudo o livro-aplicativo Pequenos grandes contos de verdade, vencedor do Prêmio Jabuti, na categoria Infantil Digital, no ano de 2016.
Alice Atsuko Matsuda, Jaqueline Conte
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REFLEXÕES SOBRE O DESIGN DO LIVRO INFANTIL BRASILEIRO
O artigo reflete sobre o design do livro infantil brasileiro a partir do título Marcelo, marmelo, martelo. Para isso, analisa duas edições do título escrito por Ruth Rocha: um exemplar de 1999 e outro de 2011. Ao problematizar narrativa, ilustração e projeto gráfico, busca-se compreender algumas questões: o que permanece e o que se altera na reedição ...
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A Indústria cultural e a produção do livro infantil
Estudou-se a relacao estabelecida entre o livro de literatura infantil e o ambiente escolar considerando a influencia da industria editorial na circulacao do livro, bem como no uso que lhe e atribuido. Tomando o conceito de industria cultural como referencial teorico, observou-se que o mercado do livro assume responsabilidades que originariamente ...
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Para ler o livro infantil: fruição e deleite
Literatura Infantil: fruição, leituras e perspectivas, de Teresa Mendes, reúne nove ensaios desta autora, resultantes de suas práticas e experiências como docente da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Portalegre e do Centro de Estudos Comparatistas da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, e também como mediadora em ...
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UM ESTUDO CRÍTICO DO LIVRO CHAPEUZINHO AMARELO DE CHICO BUARQUE
Acompanhando o processo de delineamento do conceito de infância (século XVIII), surge um gênero literário voltado à especificidade das crianças: a literatura infantil.
Moysa Yoshimura da Cruz +2 more
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O LIVRO DE LITERATURA INFANTIL INDÍGENA
Este artigo objetiva analisar os livros de literatura indígena, destinados ao público infantil, considerando a relação entre o texto literário e o projeto gráfico. O estudo respaldou-se metodologicamente na abordagem qualitativa, assumindo características da pesquisa exploratória. O corpus da pesquisa foi composto por três livros de literatura infantil
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A expansão do livro didático na educação infantil:
O artigo investiga a crescente presença dos livros didáticos na educação infantil brasileira, evidenciando como políticas públicas e interesses econômicos têm moldado esse cenário. A partir de uma pesquisa qualitativa baseada em fontes bibliográficas, o estudo traça um panorama histórico, cultural e político da produção e comercialização desses ...
Glauciaglivian Erbs da Costa Fagundes +2 more
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O LIVRO DE NÃO FICÇÃO PARA CRIANÇAS: ENTRE A AETONORMATIVIDADE E A ALTERIDADE
O presente artigo tem como objetivo discutir sobre a relação criança e adulto no circuito do livro não ficcional. Para isso, é apresentado um panorama sobre as percepções das infâncias, no qual elencamos o conceito de Nikolajeva (2009) de ...
Marcus Vinicius Rodrigues Martins
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Visa-se problematizar sobre a formação do leitor criança, no que se refere a uma aprendizagem significativa da leitura, considerando a brincadeira como um meio para tal. Como autores centrais, consultaram-se Vygotsky, Bakhtin e Leontiev.
Luciana Martins Quixada +2 more
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O estudioso inglês Peter Hunt evidencia as leituras presentes no universo adulto e infantil
Peter Hunt - O livro infantil e seus leitores ou crianças Originalmente publicado em FronteiraZ ...
Revista FronteiraZ
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