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Entre a ordem e o caos... Representações da família na literatura juvenil portuguesa contemporânea [PDF]

open access: yes, 2013
A família, estrutura basilar da organização social, surge, de forma particular, nas narrativas de potencial recepção juvenil, como um tema relevante.
Bastos, Glória   +1 more
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A poética de Mais com mais dá menos: diálogo intermitente entre camadas, colagens, capas, cores, manchas, páginas, palavras, silhuetas e monotipias

open access: yesManuscrítica, 2019
Para a reedição do livro Mais com mais dá menos, de 2011, o escritor Bartolomeu Campos de Queirós convidou, como ilustradores e designers, os irmãos Marcelo Drummond e Marconi Drummond.
Cássia Macieira
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Um livro infantil não há de ser tão perigoso

open access: yesNuances: Estudos sobre Educação, 2023
Na contemporaneidade, o contexto educacional brasileiro tem sido marcado por retrocessos que envolvem a tentativa de ruptura com os ideais democráticos, além da presença da ideologia neoliberal. Este ensaio busca discutir de que modo a ideologia determina a produção e/ou o apagamento de sentidos no ensino de literatura e no espaço escolar.
Fabio Scorsolini-Comin   +1 more
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Literatura na educação infantil: um instrumento educacional. [PDF]

open access: yes, 2014
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - primeira Edição – Polo Chapecó, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.Este estudo tem por objetivo utilizar a contação de histórias como ferramenta ...
Durgante, Alexandra
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The first steps of Lobato in the 20’s and 30’s decades: From orality to the recent news on children’s taste and preferences [PDF]

open access: yes, 2015
No Brasil, um dos precursores da literatura infantil é Monteiro Lobato, que aproveitou algumas das características experimentadas por outros e o fato de a escola da época estar começando a inserir os livros de leitura no cotidiano escolar, para produzir ...
Silva Cabral, Izaurada
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Inventando Histórias na Educação Infantil: a criação de um livro coletivo

open access: yesManuscrítica, 2019
A criação de um livro requer vários fatores, tais como: uma ideia, um escritor, um ilustrador, uma editora, a criatividade e a invenção. Em uma sala de aula da Educação Infantil, todos estes fatores estão disponíveis, livres e prontos para serem reunidos,
Mellina Silva, Ana Lúcia Guedes-Pinto
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DISCUTINDO E DESCONSTRUINDO MITOS SOBRE A SEXUALIDADE INFANTIL E ABUSOS SEXUAIS A MENORES EM PORTUGAL

open access: yesContexto & Educação, 2013
Sexualidade infantil e abusos sexuais a menores” de Marisalva Fernandes Fávero, é um estudo dedicado à sexualidade infantil e aos abusos sexuais em Portugal.
Sandra Cristina Batista Rosa
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As interfaces do letramento na educação infantil por meio do texto informativo você sabia? [PDF]

open access: yes, 2012
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Joinville - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação InfantilEste artigo traz uma reflexão retrospectiva de aspectos relacionados à prática ...
Veiga, Márcia
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Apontamentos sobre a construção cultural das representações da família na literatura infantil portuguesa contemporânea [PDF]

open access: yes, 2015
El artículo examina las representaciones literarias de la familia en la literatura infantil portuguesa contemporánea. Las representaciones dominantes siguen siendo la familia tradicional, sin embargo, hay textos que ya se ocupan de la cuestión del ...
Azevedo, Fernando
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Linguagem visual e princípios de design em ebook interativo infantil

open access: yesPalíndromo, 2014
O livro infantil ilustrado apresentado em suportes digitais permite o incremento de recursos visuais interativos, elementos dinâmicos e estímulos sonoros.
Deglaucy Jorge Teixeira   +3 more
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