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El enfoque de Orientación Cognitiva al Desempeño Ocupacional Diario en discapacidades con origen en la infancia. [PDF]
El enfoque de Orientación Cognitiva al Desempeño Ocupacional Diario (Cognitive Orientation to daily Occupational Performance en inglés o CO‐OP), es una intervención orientada a objetivos centrada en la participación. Diseñada para mejorar el desempeño abordando objetivos personales importantes para los niños y sus familias. Con sus orígenes en 2001, el
Gimeno H, Polatajko H.
europepmc +2 more sources
La presente investigación contrasta el efecto de la presencia o ausencia de un módulo de autoeficacia en un hipermedia sobre el logro de aprendizaje de resolución de problemas con números fraccionarios.
Omar López Vargas, Sonia Triana Vera
exaly +3 more sources
Se presenta un análisis de las relaciones que existen entre logro de aprendizaje, uso de automonitoreo metacognitivo, estilo cognitivo (dimensión Dependencia- Independencia de Campo) y estilo de aprendizaje (Clasificación de Grasha), en estudiantes ...
Omar López-Vargas
exaly +3 more sources
El propósito de este artículo es determinar la relación entre los estilos de aprendizaje y la motivación de logro en estudiantes de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional del Chimborazo (UNACH), matriculados durante el periodo de pandemia de ...
Yosbanys Roque Herrera +3 more
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Autoeficacia y logro académico en ambientes virtuales de aprendizaje
El presente estudio explora posibles relaciones entre el logro académico, la autoeficacia académica y la autoeficacia para el aprendizaje en ambientes en línea en estudiantes con diferentes estilos cognitivos en la dimensión DIC (1977).
Sonia Triana Vera, Omar López Vargas
doaj +1 more source
A reflective evaluation of young water professionals' transdisciplinary learning
Abstract The urgent requirement for transdisciplinary water professionals who can navigate the cascading complexities of water resources in a thirsty, inequitable world is widely acknowledged. To deliver a sustainable water resources sector, current water professionals need to synthesize diverse disciplinary knowledge, develop systemic thinking ...
Jen Dollin +9 more
wiley +1 more source
Método activo en el desarrollo de competencias matemáticas en niños de la cultura Awajún, Perú
El objetivo de la investigación fue establecer la relación entre el uso de aprendizaje activo y el desarrollo de competencias del área de matemática en los estudiantes del tercer grado de primaria de la cultura awajún.
Abdías Chávez-Epiquén +2 more
doaj +1 more source
Abstract Training young water professionals in India and many other countries often focuses primarily on technical skills, leaving them ill‐prepared to deal with complex challenges and changing water management practices of the 21st century. Mentoring programs need to be designed to address the gap in competency development by incorporating ...
Basant Maheshwari +16 more
wiley +1 more source
Abstract Coral reefs are the most biodiverse marine ecosystems, and host a wide range of taxonomic diversity in a complex spatial community structure. Existing coral reef survey methods struggle to accurately capture the taxonomic detail within the complex spatial structure of benthic communities.
Daniel Schürholz, Arjun Chennu
wiley +1 more source
El objetivo fue establecer la relación que existe entre la violencia escolar y los niveles de logro de aprendizaje de los estudiantes del quinto ciclo de una institución educativa pública de Puerto Maldonado. El enfoque de investigación fue cuantitativo,
Edwin Gustavo Estrada Araoz +1 more
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