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APRENDIZAJE Y COMPETENCIAS EN LA GESTIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS [PDF]

open access: yes, 2007
En la realidad educativa de nuestra región, queda un largo camino por recorrer en la gestión educativa que promueva aprendizajes de calidad. En este quehacer, los aprendizajes de calidad, deben promover el desarrollo humano y con oportunidades para todos
CÁRDENAS, MIGUEL PULIDO
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LA GESTIÓN PEDAGÓGICA DE LOS DOCENTES Y SU INFLUENCIA EN LOS NIVELES DE LOGRO DE APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES DE LA PROMOCIÓN 2014-2016 EN LA ESCUELA TECNOLÓGICA SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA-SEDE PIURA

open access: yesTzhoecoen, 2019
El propósito de este trabajo de investigación determinó la influencia de la gestión pedagógica de los docentes en los niveles de logro de aprendizajes de los estudiantes de la promoción 2014-2016 en la Escuela Tecnológica Superior de la Universidad ...
Manuel Jesús Sánchez Chero   +2 more
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Incidencia de la realidad aumentada sobre el estilo cognitivo: caso para el estudio de las matemáticas

open access: yesEducación y Educadores, 2015
Esta investigación analiza la asociación entre el logro de aprendizaje en matemáticas, el estilo cognitivo en la dimensión dependencia-independencia de campo y la realidad aumentada (RA) en un ambiente virtual de aprendizaje. Para cumplir con el objetivo
Rubén Darío Buitrago-Pulido
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Torno-fresa: curso tercero [PDF]

open access: yes, 1968
Incluye las operaciones de rosca interior, trapezoidal y cuadrada, trabajos excéntricos y en tubos, tornillos y tuercas de varias entradas, sujeciones de piezas difíciles, rectificación en el torno.It includes the operations of internal, trapezoidal and ...

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Aprendizaje invertido para la mejora y logro de metas de aprendizaje en el Curso de Metodología de la Investigación en estudiantes de universidad

open access: yesRevista Electrónica Educare, 2018
Introducción: Actualmente, se está tratando de cambiar el modelo tradicional de enseñanza, por uno guiado por las necesidades de aprendizaje del estudiantado.
Juan Pedro Matzumura-Kasano   +3 more
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El análisis de actividades en el entorno virtual de aprendizaje de la UPM como herramienta previa a la generación y distribución de objetos de aprendizaje estándar (SCORMS). [PDF]

open access: yes, 2011
El presente trabajo pretende aportar un mejor conocimiento del uso de recursos en entornos virtuales de aprendizaje (EVA) para su posterior empleo en la generación, de manera inter-institucional, de objetos de aprendizaje avanzados capaces de ser ...
Ortiz-Cañavate Puig-Mauri, Jaime   +5 more
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Estudio del grado de motivación para el aprendizaje de principios de la termodinámica utilizando el Sistema 4MAT de estilos de aprendizaje

open access: yesRevista de Enseñanza de la Física, 2015
En el presente trabajo se muestra el grado de motivación alcanzado en estudiantes de bachillerato, relacionado con la asignatura de Física (específicamente en el tema de Principios de la Termodinámica) al introducir el Sistema 4MAT de estilos de ...
Carlo Javier Nájera Ibarra   +1 more
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Valor estratégico de la acción conjunta. Sistematización de la experiencia de la Alianza Aprendizaje Perú 2004–2015 [PDF]

open access: yes, 2019
La presenta publicación sistematiza la experiencia de la Alianza Aprendizaje Perú a la luz de sus once años de trabajo y que aspira ser la base para una nueva etapa de trabajo para responder a los retos que el nuevo escenario actual plantea para promover
Alianza Aprendizaje Perú
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El estilo cognitivo y la fijación de metas de aprendizaje en ambientes computacionales

open access: yesPensamiento Psicológico, 2014
Explorar la influencia que ejerce el estilo cognitivo en la dimensión dependencia - independencia de campo sobre la fijación, ajuste y precisión de metas de aprendizaje.
Omar López Vargas   +2 more
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APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS ESTRATEGIA METODOLOGICA EN LA ENSEÑANZA DE LA ODONTOLOGIA [PDF]

open access: yes, 2005
La enseñanza implica la generación de vínculos entre sujetos y conocimientos a través de estrategias que los articulen y que posibiliten promover el aprendizaje. Podemos afirmar que la enseñanza tiene una dimensión metodológica fundamental. Es decir que
TOSTI, SONIA, Tosti, Sonia Beatriz
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