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Diseño de juegos: estrategia didáctica para el aprendizaje autónomo en estudiantes de primer semestre de Contaduría

Lúdica Pedagógica, 2023
El objetivo del presente artículo de investigación fue diseñar juegos como estrategias didácticas que contribuyan a mejorar el aprendizaje autónomo en los estudiantes del primer semestre de Contaduría Pública de la Corporación Universitaria Remington ...
Tania Cecilia Bula-Bula, Luis Carlos Pacheco-Osorio, Zunilda Isabel Ramos Villadiego   +2 more
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Metas académicas en alumnos con ceguera y deficiencia visual

Revista Española de Pedagogía
A partir de la teoría de metas académicas, se comprueba si las metas del alumnado con deficiencia visual se ajustan a la tipología de metas de aprendizaje, de refuerzo social y de logro obtenidas en otros trabajos (Hayamizu y Weiner, 1991; Núñez y ...
Irene Jover Mira, Leandro Navas Martínez, Gonzalo Sampascual Maicas   +2 more
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What works to improve early grade literacy in Latin America and the Caribbean? A systematic review and meta‐analysis

, 2020
Campbell Systematic Reviews, Volume 16, Issue 1, March 2020.
Rebecca Stone, Thomas de Hoop, Andrea Coombes, Pooja Nakamura   +3 more
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Análisis de los fundamentos en la formación desde la perspectiva de la integralidad y el logro de los resultados de aprendizaje

Dictamen Libre, 2023
La mayoría de los Proyectos Educativos Institucionales (PEI) de las Instituciones de Educación Superior de Colombia hacen referencia a la formación integral de sus estudiantes.
Gretel Ramírez García, René Ramírez Fernández, Ricardo Simancas Trujillo   +2 more
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Blocked and “Unblocked” Learning: Structural Factors That Impede and Enable Evidence‐Informed Policymaking

European Policy Analysis, Volume 12, Issue 2, Spring 2026.
ABSTRACT This article addresses a critical issue in evidence‐informed policymaking: the challenge of translating knowledge into policy outputs amidst the complex interplay between research and politics. It discusses the concept of “blocked learning,” where individual‐level learning fails to scale up to organizational and policy levels, thus impeding ...
Thenia Vagionaki
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INTELIGENCIA ESPIRITUAL Y LOGRO DE APRENDIZAJES EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA

Llimpi Revista Electrónica de Educación, 2021
La espiritualidad como parte innata de la persona humana, proyecta hacia el mundo un cuidado y protección, que siente conscientemente la pertenencia a éste como parte de un todo interrelacionado e interconectado. En oposición a las religiones, que son un conjunto de rituales, preceptos y normas, en general dogmas, la espiritualidad no está ligada de ...
Nazario Ricardo Borja Castro, Percy Alex Gomez Morales   +1 more
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El marco de razonamiento clínico de Bobath: Un modelo de ciencia de sistemas para abordar la complejidad de los trastornos del neurodesarrollo incluida la parálisis cerebral

Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e120-e129, August 2024.
Resumen La actual práctica de desarrollo Bobath recomendada dentro del Marco de Razonamiento Clínico Bobath (BCRF) puede conceptualizarse utilizando la visión de la ciencia de los sistemas. Proporciona, así, una perspectiva holística de la interrelación e interconexión de las variables asociadas con la discapacidad aparecida durante la infancia.
Margaret J. Mayston, Gillian M. Saloojee, Sarah E. Foley   +2 more
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Ansiedad escolar y el logro de los aprendizajes en estudiantes de secundaria

, 2023
Desde la antigüedad, la palabra "emoción" ha demostrado ser un concepto difícil de definir con diferentes interpretaciones. Desde el nacimiento de los filósofos griegos, las emociones han estado en el centro de preocupaciones reflexivas y esfuerzos conceptuales relacionados con aclarar y resolver preguntas complejas sobre el comportamiento y la ...
Editorial Mar Caribe, Anna Katiuska Grados Espinoza, Herbert Junior Grados Espinoza, Enrique Díaz Vega, Jessica Rosario Meza Zamata, Edwin Ramírez Soto, Omer Maritza Chávez Sánchez   +6 more
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Sudden e‐learning: Exploring the role of user intention, enjoyment, and habit on university students' well‐being

Higher Education Quarterly, Volume 78, Issue 3, Page 1138-1161, July 2024.
Abstract Suddenly, adjusting to a new way of learning is a major challenge for university students. The objective of this article was to study university student determinants of the well‐being in the context of the sudden transition towards e‐learning imposed by the COVID‐19 lockdown.
Pilar Ficapal‐Cusí, Joan Torrent‐Sellens, José A. Folgado‐Fernández, Pedro R. Palos‐Sánchez   +3 more
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Nighthawk: Acoustic monitoring of nocturnal bird migration in the Americas

Methods in Ecology and Evolution, Volume 15, Issue 2, Page 329-344, February 2024.
Abstract Animal migration is one of nature's most spectacular phenomena, but migratory animals and their journeys are imperilled across the globe. Migratory birds are among the most well‐studied animals on Earth, yet relatively little is known about in‐flight behaviour during nocturnal migration.
Benjamin M. Van Doren, Andrew Farnsworth, Kate Stone, Dylan M. Osterhaus, Jacob Drucker, Grant Van Horn   +5 more
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