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Estrategias de aprendizaje aplicadas a la asignatura motores de combustión interna para cumplimiento de logros de aprendizaje

open access: yesRevista Científica UISRAEL, 2020
La investigación tiene como objetivo establecer la relación existente entre las estrategias didácticas de aprendizaje y su influencia en los logros de aprendizaje de la asignatura de Motores de Combustión Interna (MCI) de las Unidades Antonio Carrillo ...
Paco Rubén Alulema   +1 more
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Impacto del programa estratégico de logros de aprendizaje en la actitud discente frente al aprendizaje

open access: yesEspergesia, 2017
La presente investigación determinó el impacto del programa estratégico de logros de aprendizaje en la actitud discente frente al aprendizaje. En una población de 10 533 discentes; con una muestra estratificada intencional, en dos grupos a través del ...
CONSUELO MARLENE CUBAS BERNABEL
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El estado nutricional y su impacto en los logros de aprendizaje

open access: yesCiencia Amazónica (Iquitos), 2015
Se realizó un trabajo de investigación para identificar el Estado Nutricional en los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial Pública “Mi Mundo Feliz” y relacionarlos con los logros de aprendizaje, durante el año 2013.  El estudio se realizó con
Nady Fatima Rojas Guerrero   +3 more
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PROGRAMA DIDÁCTICO APRENDIZAJE COLABORATIVO Y LOGRO DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE ESTADÍSTICA

open access: yesYACHAQ, 2023
El presente estudio tiene como fin determinar de qué manera el programa basado en el aprendizaje colaborativo influye en el logro del aprendizaje de los estudiantes del curso de estadística, el enfoque de la investigación es cuantitativa, de tipo aplicado explicativo y diseño preexperimental, la muestra estuvo conformada por 46 estudiantes del curso de
Jenny Alva Morales   +1 more
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Técnicas estadísticas y logro de aprendizaje: revisión bibliográfica

open access: yesEco Matemático, 2021
El objetivo de este escrito fue describir las diferentes técnicas estadísticas que han sido empleados para comprender o explicar el logro de aprendizaje, en estudiantes en diferentes niveles educativos. Desde el punto de vista teórico se consolidaron las categorías a priori, provenientes de las técnicas estadísticas (Modelos Multinivel, Modelos ...
Lilian Daniela Suárez Riveros   +2 more
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Las narrativas transmedia en el aprendizaje de lenguas extranjeras

open access: yesRevista Mediterránea de Comunicación, 2021
La educación transmedia ha irrumpido en el campo educativo en los últimos años generando nuevas formas de aprendizaje activo centrado en los estudiantes.
Marjorie-Roxana Andrade-Velásquez   +1 more
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Autoeficacia y logro académico en ambientes virtuales de aprendizaje

open access: yesPlumilla Educativa, 2023
This study explores possible relationships between academic achievement, academic self-efficacy and self-efficacy for learning in online environments in students with different cognitive styles in the FDI dimension (1977). The study involved 178 tenth graders from an official education institution in the municipality of Soacha, department of ...
Sonia Triana Vera, Omar López Vargas
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Adaptación de una metodología de especificaciones en la calificación y retroalimentación en la enseñanza de cursos de ciencias básicas en una carrera de la salud para mejorar los aprendizajes y la motivación

open access: yesARS Medica, 2021
Introducción: la enseñanza de cursos de ciencias básicas en carreras de la salud es un desafío por no estar directa e inmediatamente relacionada con el ámbito profesional.
Mauricio Cerda   +8 more
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Algoritmos de aprendizaje automático para la predicción del logro académico

open access: yesRIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 2022
En esta investigación se implementaron dos clasificadores de aprendizaje automático, una red neuronal multicapa (perceptrón multicapa [MLP]) y un modelo de potenciación del gradiente (GB), para predecir el grado de logro académico en las asignaturas de español y matemáticas de alumnos de sexto de primaria (2008) y tercero de secundaria (2011) con base ...
Miguel Ángel Morales Hernández   +4 more
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Ambiente virtual de aprendizaje como recurso evaluador: Una experiencia en álgebra lineal

open access: yesEducare, 2022
Esta investigación tuvo como objetivo establecer si evaluar el Álgebra Lineal haciendo uso de un ambiente virtual de aprendizaje diseñado en la aplicación web Moodle facilita a los estudiantes obtener mejores resultados de aprendizaje en la asignatura ...
Jhon Herminson Arias-Rueda   +1 more
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